Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
1. Lesopening
2. Reflectie restaurant
3. Opdracht
4. Zelfstandig werken
5. Lesafsluiting
Slide 2 - Diapositive
Lesopening
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
jeugdjournaal.nl
Slide 5 - Lien
Slide 6 - Diapositive
Wat is, volgens jou, online weerbaarheid?
Slide 7 - Question ouverte
Staat jouw social media op privé of openbaar?
Privé
Openbaar
Ik weet het niet
Slide 8 - Sondage
Hoe blijf jij veilig op social media?
Slide 9 - Question ouverte
Restaurant
Evaluatie: terugkijken op het leerproces en bekijken wat je hebt geleerd, wat je meeneemt naar een volgend project of juist wilt verbeteren/veranderen...
Slide 10 - Diapositive
Geef je inzet een cijfer
Slide 11 - Sondage
Geef je samenwerking een cijfer
Slide 12 - Sondage
Geef je inzet tijdens de lessen een cijfer
Slide 13 - Sondage
Slide 14 - Diapositive
Inleveren reflectie formulier
Vergeet niet je naam op het formulier te zetten.
Inleveren bij docent.
timer
8:00
Slide 15 - Diapositive
Uitleg opdracht
Jullie gaan werken met perspectief.
Slide 16 - Diapositive
Wat is perspectief?
Het perspectief laat één kant zien terwijl dingen meerdere kanten hebben.
Meerdere, liefst diverse, perspectieven geven een completer beeld en vullen elkaar zodoende aan.
Ze zijn dus essentieel om geen zaken over het hoofd te zien.
Slide 17 - Diapositive
Waarom is perspectief belangrijk als je samenwerkt met iemand?
Slide 18 - Question ouverte
Samenwerken
Je hebt oog voor elkaar.
Je hebt aandacht voor iemand zijn kwaliteiten en valkuilen.
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Opdracht
Je gaat in een tweetal of alleen deze opdracht maken.
Je maakt vier perspectief foto's.
Je levert deze vier foto's in bij de docent in week 11.
Je geeft bij elke foto een omschrijving waarom je voor dit perspectief hebt gekozen en wat je uitbeeld.