Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
5.4 Nederland tijdens de Koude Oorlog
Slide 1 - Diapositive
Planning
Kenmerken jaren 40 en 5
Kenmerken jaren 60 en 70
Verwerken
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen: je leert...
de kenmerkende gebeurtenissen en ontwikkelingen in Nederland herkennen, in het juiste tijdsgewricht plaatsen en toepassen.
grondrechten noemen die in 1983 in de grondwet zijn opgenomen en daarbij aangeven dat bepaalde grondrechten met elkaar op gespannen voet kunnen staan
Slide 3 - Diapositive
Kenmerken jaren '40 en '50
Wederopbouw dankzij Marshallhulp (= geldleningen uit de VS).
Opbouw van de verzorgingsstaat (= uitkeringen) dankzij minister-president Drees. (Uiteindelijk meer sociale grondrechten)
Slide 4 - Diapositive
Sociale grondrechten 1983
Naast klassieke grondrechten zijn er sinds 1983 ook sociale grondrechten (overheid moet zorgen dat mensen een goed bestaan hebben)
Bescherming door de overheid
Recht op bestaanszekerheid
Recht op onderwijs
Recht op gezondheidszorg
Recht op woongelegenheid
Recht op bewoonbaarheid
Recht op werk
Recht op rechtsbijstand
Slide 5 - Diapositive
Klassieke grondrechten
(Vanaf:..........)
Voorbeelden:
Sociale grondrechten
(Vanaf:...........)
Voorbeelden:
Slide 6 - Diapositive
Kenmerken jaren '60 en '70 - I
Welvaart (= hogere lonen) NL wordt een consumptiemaatschappij (= mensen kopen steeds meer luxeproducten).
Amerikanisering = de NLse cultuur gaat steeds meer lijken op de Amerikaanse cultuur.
Slide 7 - Diapositive
Kenmerken jaren '60 en '70 - II
Door welvaart, meer vrije tijd en amerikanisering ontstonden jongerenculturen als de nozems, provo’s en hippies. Zij hadden kritiek op gezagsdragers (politie, leraren, ouders, politici).
Slide 8 - Diapositive
Nozems
Hippies
Provo
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Vidéo
Kenmerken jaren '60 en '70 - III
Jonge vrouwen startten de Tweede Feministische Golf. Dolle Mina verzette zich tegen ongelijkheid en wilden de ‘pil’ en ‘recht op abortus’.
Ontzuiling (= zuilen verdwijnen) en secularisatie (= meer ongelovigen).
Door de welvaart zijn gastarbeiders nodig voor het ongeschoolde, slecht betaalde werk. NL wordt een multiculturele of pluriforme samenleving.
Slide 13 - Diapositive
www.facebook.com
Slide 14 - Lien
npokennis.nl
Slide 15 - Lien
Slide 16 - Vidéo
Examenvraag
Geef een economisch en politiek doel van de EGKS?
Geef een politiek en economisch doel van de Euro als munt?
La durée de la leçon est: 45 min
