kwaliteit van leven, zelfredzaamheid en persoonsgericht werken

Kwaliteit van leven, en zelfredzaamheid 
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
GezondheidskundeMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 3

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kwaliteit van leven, en zelfredzaamheid 

Slide 1 - Diapositive

Wat is Gezondheid?

Slide 2 - Carte mentale

Wanneer is iemand volgens jou volledig gezond?

Slide 3 - Question ouverte

wat versta je onder welbevinden?

Slide 4 - Question ouverte

Welbevinden


Stelling

“Welbevinden hoort niet tot mijn takenpakket, dat is meer iets voor activiteitenbegeleiders”



Wij schenken genoeg aandacht aan het welbevinden van de cliënten waar we voor zorgen.

Slide 5 - Diapositive

Tips m.b.t. welbevinden
Ga het gesprek aan met je cliënt in de taal van de bewoner
Ga in gesprek met de cliënt voordat iemand verhuist naar het verpleeghuis. Thuis is de bewoner automatisch meer in regie en krijgt de zorgprofessional een vollediger beeld van de cliënt. 
Breng het netwerk van de cliënt tijdig in kaart door na te vragen wat de naasten, buren en vrienden uit het netwerk in de thuissituatie allemaal deden.
Neem de tijd om je cliënt te leren kennen en op de hoogte blijven van de wensen en behoeften. Het kan veel opleveren in termen van kwaliteit en voorkomen van onbegrepen gedrag. Gaandeweg merk je dat je tijdens zorgmomenten ook gesprekken kunt voeren over ‘de mens achter de cliënt’.
Je krijgt een vollediger beeld van een bewoner als je meer mensen spreekt. Meerdere disciplines, maar ook de mantelzorger, het netwerk en de vrijwilliger.

    Zoek naar oude rollen en informatie uit het levensverhaal

    Het stopt niet bij een gesprek. Je cliënt kennen is een continu proces. Cliënten en hun wensen en behoeften
         kunnen veranderen.

Slide 6 - Diapositive

Welbevinden, waar laat je het in het zorgleefplan?


“Omdat welbevinden voor iedereen iets anders betekent, zijn alle aandachtsgebieden, acties en actievlakken in principe geschikt om welbevinden mee vast te leggen in het zorgplan.

Een aantal typische ‘welbevinden’ aandachtsgebieden zijn:

rolverandering, (wat was de oude rol?)
fysieke activiteit (bewegen om stoom af te blazen)
rouw,
sociaal contact, (welbevinden in het contact met anderen of een zinvolle dagbesteding)
spiritualiteit, (levensvragen)
seksualiteit,
slaap en rust-patronen

Slide 7 - Diapositive

Welbevinden, waar laat je het in het zorgleefplan?


Een te uitgebreid zorgplan maakt het leveren van goede zorg er niet makkelijker op. Neem daarom enkel de zorgvragen van een cliënt over welbevinden op die prioriteit hebben én waar cyclisch aan gewerkt wordt.


Heeft je cliënt moeite met het accepteren van zijn afnemende zelfstandigheid door een CVA en vindt hij het belangrijk om hier beter mee om te gaan?


Kies bijvoorbeeld het aandachtsgebied ‘rolverandering’,

de actie ‘adviseren, instrueren en begeleiden’

en het actievlak ‘coping vaardigheden’.

Beschrijf in de specificatie wat je bedoelt met aanleren van coping vaardigheden en bepaal de huidige en de gewenste situatie met de scoreschalen.

Slide 8 - Diapositive

Welbevinden gaat ook over aandacht:
Het klaverblad van aandacht
Ieder mens is uniek en dat geldt ook voor mensen die van zorg afhankelijk zijn. Zij zijn heel verschillend: qua leeftijd, soort probleem en achtergrond. Ieder individu is anders. Wat ze gemeen hebben is dat ze een lichamelijk of psychisch probleem hebben, waarvoor zorg nodig is. Wat ze ook gemeen hebben is dat hun leven méér is dan dat probleem!

Slide 9 - Diapositive

Het klaverblad van aandacht
Mensen hebben een geschiedenis met pieken en dalen, een (stuk) toekomst in het vooruitzicht en een dagelijks leven waarin van alles gebeurt. In dat dagelijks leven zijn vooral het eigen gezin, familie en de vriendenkring belangrijk. Naarmate de zorg intensiever is, worden de relaties van cliënten met zorgmedewerkers, artsen, vrijwilligers, geestelijk verzorgers en paramedici belangrijk. Gesprekken en contacten met cliënten zijn al snel gericht op medische en lichamelijke zorg. En dat is jammer, want er speelt zoveel meer in het leven! 

Cliënten, familie en vrienden, zorgprofessionals én vrijwilligers: samen vormen ze de vier blaadjes van een klaverblad. In hun onderlinge contact maken ze gouden momenten mee. Dat kunnen vrolijke, humoristische, verdrietige en ontroerende ervaringen zijn. Het zijn stuk voor stuk momenten waarop er werkelijk aandacht is voor elkaar. Zij vormen als het ware het gouden hart van het klaverblad: het klaverblad van aandacht

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Interview elkaar over de gouden momenten van afgelopen week
vul het klaverblad in

https://www.waardigheidentrots.nl/tools/klaverblad-gesprek-levensvragen/

Slide 12 - Diapositive

Kwaliteit van leven

Welvaart: gaat vooral over economische rijkdom en kun je meten.
Welzijn: De mate waarin mensen een goede kwaliteit van leven hebben: - gelukkig zijn              - goed onderwijs
                        - goede woningen       - gezond milieu
                        - gezond zijn               - vrije tijd
                       
       
   

Slide 13 - Diapositive

Wat betekent voor jou 'Kwaliteit van leven'?

Slide 14 - Question ouverte

Wat is voor de client kwaliteit van leven?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Theorie 
Kwaliteit van leven = functioneren van een persoon op 3 gebieden: fysiek, psychisch en sociaal en de subjectieve evaluatie hierop. 

Slide 17 - Diapositive

Kwaliteit van leven bestaat uit objectieve en subjectieve aspecten.

Slide 18 - Diapositive

Zelfredzaamheid

Module begeleiden in zorg
Week 8 Lesdag 6

Slide 19 - Diapositive

Wat is zelfredzaamheid?

Slide 20 - Carte mentale

Zelfredzaamheid
Zelfredzaamheid is het vermogen van mensen om zichzelf te redden op alle levensterreinen met zo min mogelijk professionele ondersteuning en zorg. 

Slide 21 - Diapositive

Verschillende begrippen
Eigen regie gaat om kiezen en bepalen en zelfredzaamheid gaat om zelf doen.

Slide 22 - Diapositive

Wat is eigen regie?

Slide 23 - Carte mentale

Definitie 'Eigen regie'
 ‘Regie over alle domeinen van het eigen leven én alles wat naar eigen inzicht nodig is om een goed leven te leiden’

Slide 24 - Diapositive

Waarom is eigen regie zo belangrijk?

Slide 25 - Carte mentale

Eigen regie gaat verder dan alleen de zorg, het gaat erom dat mensen hun leven kunnen leiden zoals zij dat willen en dat de zorg daarop aansluit. Bij eigen regie staat eigenaarschap voorop: ik ben degene die achter het stuur zit. Ook al kan ik niet alles zelf doen, ik heb een bepalende stem in de richting die ik op wil.

Slide 26 - Diapositive

Uit onderzoek blijkt dat:
 
- Door het ervaren van eigen regie bij ouderen, zijn ouderen beter in staat om met tegenslagen om te gaan,
- Het vermindert stress en bevordert het welbevinden

Oftewel: het verbeterd de kwaliteit van leven

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Ik herken mij hier zelf in en neem wel eens een taak over, terwijl iemand het zelf nog heel goed zou kunnen.

Slide 29 - Question ouverte

samen beslissen kwetsbare ouderen
Het gaat over hoe ga je het gesprek aan.
Welke vragen stel je
Een stukje bewustwording.
Quizz als powerpoint

Slide 30 - Diapositive

huiswerk
gratis e learning:

free-learning.nl
zelfredzaamheid

Slide 31 - Diapositive