Hulp examen AK

Examentraining Aardrijkskunde  4TL
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Examentraining Aardrijkskunde  4TL

Slide 1 - Diapositive

Planning deze les
  • Algemene punten voor het examen:
    - Soort vragen;
    - Formuleren van antwoorden

  • Nabespreken dossiertoets 'water' - vrijwillig

Slide 2 - Diapositive

Voorbereiden trainingen
In de lessen zijn er keuzes:
  • Meters maken met examens maken (zelfstandig). Docent kijkt na. In een blokuur kun je bijna een geheel examen maken.
  • Uitleg, werkvormen om vragen te maken (met docent). 

We hebben grofweg 3 weken: elke week een katern.


Slide 3 - Diapositive

Eerst het volgende...
Bij het examen hoort een correctievoorschrift.
Docent (1e corrector) en 2e corrector (AK docent ergens in NL) moet zich hier aan houden - is de wet!

Hoe moet ik nakijken? Met andere woorden: waar moet JIJ op letten als je je examen maakt?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Algemeen
  1. Is de vraag ‘geef met behulp van bron X aan’, dan begin je je antwoord met ‘in bron x zie ik dat …’
  2. Let op dimensies! Demografisch zegt iets over bevolking, natuurlijk/klimatologisch zegt iets over neerslag, ligging etc. 
  3. Houd de structuur van de vraag aan: als je twee redenen/oorzaken etc. moet geven, nummer dit dan (onder elkaar). Geef dus duidelijk aan welk deel van de vraag je beantwoord, en doe letterlijk wat gevraagd wordt!
  4. Meerkeuzevragen heeft ALTIJD maar 1 goed antwoord.
  5. Sla na elke vraag een regel over.
3

Slide 6 - Diapositive

Voorbeelden (wel goed, niet goed)
1 antwoord geven, geen vaag taalgebruik...

Slide 7 - Diapositive

Instructiewoorden

Slide 8 - Diapositive

Vraag beantwoorden

Slide 9 - Diapositive

Wat wordt er gevraagd?

Slide 10 - Diapositive

Wat wordt er gevraagd?

Slide 11 - Diapositive

Wat wordt er gevraagd?
Je moet hier 2 gebieden vergelijken. Dat betekent dat je beide gebieden moet benoemen.
Uit het antwoord moet blijken dat de matigende invloed van de (relatief warme) zee in het binnenland minder is dan aan de kust.

Slide 12 - Diapositive

Bronnen gebruiken

Slide 13 - Diapositive

Dimensies
Economisch : Inkomen, werkgelegenheid, handel

Fysisch/natuurlijk : Natuurlijke omgeving; klimaat (klimatologisch: vaak neerslag), landschap, bodem

Sociaal-cultureel : Geloof, taal, gebruiken, volken

Politiek : Overheden, belangengroep, samenwerkingsverbanden

Demografisch : mensen; geboorte, sterfte, leeftijdsopbouw, bevolkingsgrootte, man/vrouw



Slide 14 - Diapositive

Bronnen gebruiken

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Voorbereiden trainingen
In de lessen hebben we theorie herhaald en oude examens gemaakt. De examens hebben we klassikaal nagekeken, met veel aandacht voor antwoordformuleringen, brongebruik etc.

Jouw voorbereiding betreft het doornemen van lespresentaties (Classroom) en de theorie. Door dit steeds te doen, ben je beter in staat de examens al te maken + spreid je je leren!

Slide 17 - Diapositive

Algemeen
  1. Is de vraag ‘geef met behulp van bron X aan’, dan begin je je antwoord met ‘in bron x zie ik dat …’
  2. Let op dimensies! Demografisch zegt iets over bevolking, natuurlijk/klimatologisch zegt iets over neerslag, ligging etc. 
  3. Houd de structuur van de vraag aan: als je twee redenen/oorzaken etc. moet geven, nummer dit dan (onder elkaar). Geef dus duidelijk aan welk deel van de vraag je beantwoord, en doe letterlijk wat gevraagd wordt!
  4. Meerkeuzevragen heeft ALTIJD maar 1 goed antwoord.
  5. Sla na elke vraag een regel over.
3

Slide 18 - Diapositive