4v les 2 24-11-23

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Le mardi 28 novembre 

Plan du cours

1. Les buts du cours

Partie 1

2. Rappel Grammaire I: De trappen van vergelijking

(check les devoirs) (correction 11 ABC komt in Teams)

3. Rappel  Verbes réguliers -IR /les verbes irréguliers (boire, boire, connaître, devoir, recevoir)

Partie 2       L'oral: se présenter 

1. Les buts du cours

Les compétences (de vaardigheden):

-Tu peux comparer deux choses ensemble (vergelijking). 

-Tu peux te présenter en 1 minute

Les connaissances (de kennis): 

-Tu connais les verbes boire, connaître, devoir et recevoir.

(la traduction et la conjugaison)

-Tu connais les verbes réguliers  -IR

2. Rappel Grammaire I: Comparer

Compare les trois voitures ensemble (en duo). 

Utilise " plus que", " moins que" et "aussi que". 

a.                                            b.                                              c.

2. Rappel Grammaire I: Le superlatif

Wat weet je nog over de overtreffende trap in het Frans? 

Décris les deux images (en duo). 

a. Elon Musk (de rijkste)          b. Sheynnis Palacios (de mooiste) 

2. Grammaire I: De trappen van vergelijken 

(Manuel page 43)

.

De vergrotende trap La comparaison	De overtreffende trap Le superlatif
Tommy est plus grand que Sarah.	Tommy est le plus grand de la classe.
Hielke est moins grand que Tommy.	Sarah est la moins grande de la classe.
Sarah est aussi grande qu' Evi.	Mes élèves sont les plus intelligents .

2. Grammaire I: 

Attention !

BON heeft een onregelmatige vergrotende en overtreffende trap.

Goed = bon/bonne

Beter = meilleur/meilleure

Best = le meilleur / la meilleure

BIEN heeft ook een andere vorm. = BIEN = MIEUX = LE MIEUX 

3. Grammaire II Les verbes en -ir

 4Schrijf de volgende onregelmatige werkwoorden uit in je schrift in de 5 tijden! (prés. imp. pc, futur, conditionnel)

boire §22.6

conaître §22.9

devoir §22.14

recevoir §22.35

Faire: ex. 18ABC

Se presenter/1 minuut

-Doornemen rubrics mondeling

-mindmap welke info/zinnen bruikbaar

-werk hieraan 20 minuten alleen of twee aan twee

-ik draai rad, je komt naar voren, met spiekbriefje (alleen vandaag) ( tijd wordt bijgehouden)feedback

-rest maakt aantekeningen in schrift/feedback: hele zinnen, begrijpelijk wat je zegt, voegwoorden, bijv.nw.

. 

[0p]

Je spreekt in volledige zinnen.

Je gebruikt regelmatig voegwoorden en bijvoeglijk naamwoorden.

[2p] Je spreekt meestal in volledige zinnen.

Je gebruikt soms voegwoorden en/of bijvoeglijk naamwoorden.

[1p] Je spreekt niet in volledige zinnen.

en/of

Je gebruikt weinig/geen voegwoorden en/of bijvoeglijk naamwoorden.

[0p]

Je bent een minuut aan het woord.

[1p] Je bent minder dan een minuut aan het woord.

[0p]

 

Les devoirs

Afmaken -bestuderen en/ofuitschrijven 4 onregelmatige ww. in 5 tijden

-18ABC , p. 73/74(3.5 digitaal)-leren regelmatige. ww. op -IR

 je me présente/1 minute/voor de klas als je nog niet geweest bent