Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
H3 Oppervlakte
Mr. Fintelman (FNL)
Dinsdag 12 november
2024
Slide 1 - Diapositive
Datum
Dinsdag 12 november 2024
Paragraaf
Voorkennis §3.1 Oppervlakte rechthoek
Bladzijdes uit handboek
98-101
Onderwerp
Oppervlakte rechthoek
Vandaag de dag...
Slide 2 - Diapositive
Ik kan al…
… rekenen met eenheden van lengte.
… rekenen met eenheden van oppervlakte.
Voorkennis
Slide 3 - Diapositive
km
cm
dam
m
hm
dm
mm
Slide 4 - Question de remorquage
Eenheden van lengte
Slide 5 - Diapositive
Bereken. 3,4 km = ... m
Slide 6 - Question ouverte
km²
mm²
m²
hm²
dam²
cm²
dm²
ca
are
ha
-
-
-
-
Slide 7 - Question de remorquage
Eenheden van oppervlakte
Slide 8 - Diapositive
Moeilijk?
Slide 9 - Diapositive
Na deze les kan ik ...
… oppervlakte van rechthoeken berekenen.
Doelen
Slide 10 - Diapositive
Oppervlakte van rechthoeken
Slide 11 - Diapositive
Opgave 3: Bereken hoeveel m² de oppervlakte is van een rechthoek van 6 m bij 125 cm.
Slide 12 - Question ouverte
Opgave 3 - blz. 100 - Uitwerking
Slide 13 - Diapositive
Opgave 7 - blz. 101
Een fietspad van 5,8 km door het bos wordt opnieuw geasfalteerd. Het fietspad is overal 3,5 m breed. Het asfalteren kost € 45,35 per m².
Slide 14 - Diapositive
Opgave 7 - blz. 101
Een fietspad van 5,8 km door het bos wordt opnieuw geasfalteerd. Het fietspad is overal 3,5 m breed. Het asfalteren kost € 45,35 per m².
Aanpak:
Wat wordt er gevraagd? In welke eenheid?
Welke woorden zijn belangrijk?
Welke berekening(en) kan ik gebruiken?
Wat is het antwoord? Is dit logisch?
Slide 15 - Diapositive
Een fietspad van 5,8 km door het bos wordt opnieuw geasfalteerd. Het fietspad is overal 3,5 m breed. Het asfalteren kost € 45,35 per m². Hoeveel kost het asfalteren?
Slide 16 - Question ouverte
Opgave 7 - blz. 101 - Uitwerking
Slide 17 - Diapositive
Werktijd
Je werkt netjes door …
Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt aan je medeleerling.
Een vinger op te steken voor je een vraag stelt aan de docent.
Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk ondertussen verder.