Mediawijsheid periode 2

1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
Welkom
Wat weet je van Fake News?
Opdracht 1
Extra uitdaging; Hoe onderscheid jij echt nieuws van nep nieuws 
The Fake News Game 
Opdracht: Nepnieuws schrijven 2
Eindopdracht 
Nabespreken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Met media (meervoud van medium) worden technologieën bedoeld die gebruikt worden om communicatieve berichten te versturen.
De bekendste vorm van media is het nieuws.
Ben jij een nieuwsvolger?
0100

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe betrouwbaar vind jij het nieuws via het internet?
0100

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het nieuws behoort zo OBJECTIEF mogelijk te zijn. Dit betekent dat het nieuws:
A
Altijd waar moet zijn
B
De mening van het volk laat horen/zien
C
Zo recent mogelijk is
D
Feiten toont, geen meningen

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Conspiracy Theories over corona. Je ziet ze overal en in allerlei vormen. De ene zegt dat ze
chips in het vaccin stoppen, de andere zegt dat ze in de mondkapjes zitten. Waarom mensen dit
bedacht hebben is niet zeker, maar het resultaat wel, mensen zijn bang en ze gaan protesteren., of erger,.
Ik vind daarom dat de accounts van mensen die fake news verspreiden tijdelijk gedeactiveerd zouden moeten kunnen worden.

0100

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je van Fake News 
Maak de volgende opdracht. Geef antwoord op de volgende vragen.
Hiervoor heb je 5 minuten, daarna is er een korte bespreking.
1. Wat is Fake News.
2. Waarom is er Fake News.
3. Heb je wel eens te maken gehad met nep nieuws en hoe wist je of het nep was.
4. Zoek een afbeelding van een nep nieuwsbericht.
4. Bedenk drie tips die je kunt gebruiken om nep nieuws te herkennen.
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe onderscheid jij nepnieuws van echt nieuws?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Nepnieuws is niet meer weg te denken. En de makers worden steeds beter, waardoor het lastiger wordt om het te herkennen. Doe deze quiz en ontdek of jij wel de zin van de onzin kunt
 onderscheiden.
https://www.volkskrant.nl/kijkverder/2016/nepnieuws/

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je desinformatie
 en fake news herkennen?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag 

AAN JOU OM TE BEPALEN WELKE BERICHTEN KLOPPEN

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet marihuana met je lichaam en hersenen
NEP
ECHT

Slide 16 - Sondage

Juist. Het artikel vermeld de organisatie die het heeft gedaan. Je kan de naam googlen. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Seks op 14? Dat is volgens de wet niet langer strafbaar
NEP
ECHT

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

The Fake News Game 
Iedere student speelt het spel van www.getbadnews.com/

Hoe werkt het spel?

In deze game kruip je  in de huid van een nepnieuwsmaker en wordt je zelf propagandist.
‘Wees lekker slecht en maak keuzes die je dichterbij je doel brengen: invloed en macht. Verzamel zoveel mogelijk volgers, maar let op als je ze teleurstelt of té overduidelijk liegt, verlies je geloofwaardigheid. Als de meters te laag komen… ben je game-over!’ 





Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nepnieuws schrijven
Nu is het aan jou om een nepnieuws-artikel te schrijven.
Let op! Het moet wel op een echt nieuwsartikel lijken. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk een onderwerp waarover je wilt schrijven.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

'NieuwsVandaag'
Ga via deze link naar de nieuwsgenerator. 
Schrijf je artikel.

Als de link niet werkt kopieer je deze tekst (https://www.nieuwsgenerator.nl/) in de adresbalk.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht : Redeneerschema invullen
Leg nu uit waarom Fake  News gevaarlijjk is. Gebruik het redeneerschema om je stelling te onderbouwen. 

timer
15:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fake News

Slide 29 - Carte mentale

Wat is volgens jullie fake news?
Waarom maken mensen fake news?
Hoe wordt fake news verspreid?
Hoe lang bestaat fake news al?
Wat is deep fake?
Wat zijn de gevolgen van nepnieuws?
Weke invloed zou fake news kunnen hebben op jouw online identiteit?
Wat denk jij, neemt de verspreiding van de komende jaren toe?

Deep fake
Cette vidéo n'est plus disponible
  • Maar het wordt ook voor andere doeleinden ingezet (bijv. Oekraïne oorlog)

Slide 30 - Diapositive

Vraag 1:
Kennen jullie de app Wombo.ai?

Vraag 2:
Hebben jullie dit zelf ook al gemaakt?

Vraag 3: 
Wat vinden jullie ervan?

Vraag 4:
Wat vinden jullie ervan dat iedereen die een foto van jou heeft, zomaar zo'n video van jou kan maken?
Wat is het gevaar van nepnieuws?
Als we onwaarheden als waarheid aannemen, is het erg moeilijk om een gefundeerde mening te vormen.

De Britse wetenschapper David Buckingham zegt hierover: “Het democratische politieke proces is volledig gebaseerd op het verspreiden van betrouwbare informatie. Als dat wegvalt, kunnen burgers bijna onmogelijk politieke beslissingen nemen.”

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het gevaar van nepnieuws? 2
Hiernaast kan nepnieuws ook onrust veroorzaken in de maatschappij. Een belangrijke tactiek van nepnieuwsmakers is polarisatie: ze zetten mensen tegen elkaar op. Ze kiezen voor extremere onderwerpen en spelen in op emoties, zoals angst voor vreemdelingen of het onbekende. Daarmee hebben ze invloed op de publieke opinie en hoe er tegen bepaalde mensen in de maatschappij wordt aangekeken.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het gevaar van nepnieuws? 3
Het wordt gemakkelijker om nepnieuws te maken en lastiger om nepnieuws te herkennen. Technieken om beeld en geluid te manipuleren worden snel beter, goedkoper en lastiger te detecteren. Ook wordt het gemakkelijker om nepnieuws te verspreiden, met behulp van bijvoorbeeld bots en trollenlegers. Dit vraagt om grotere weerbaarheid van burgers.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 3

We maken nu  groepen van 3. Elke groep maakt een echt en een nep nieuwsbericht over een onderwerp dat recent in het nieuws is geweest. Het moet een bericht zijn dat op sociale media kan worden gedeeld. Denk aan Facebook, Twitter, Instagram of Snapchat. Je kan  kiezen uit twee tactieken uit de game die je  net hebt gespeeld om het nepnieuws te maken.

Vervolgens lezen we elkaar nieuwsberichten voor en proberen we te achterhalen welke waar zijn gebeurd en welke niet.

Slide 34 - Diapositive

‘Als je een vraag stelt in de kop, klikken mensen daar sneller op. En emotie aanwakkeren werkt ook heel goed, vooral angst en boosheid.’

Rihanna HMC  bezoekt. Joe Biden geheim agent is. HET AANTAL MBO STUDIES WORDT GELIMITEERD. ‘Bekertopper omgekocht door Amsterdamse club’, hebben twee bedrijfseconomie-studenten bedacht

Slide 35 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions