3.4 Omgaan met verschillen

Mens en Maatschappij
3.4 Omgaan met verschillen
Hoofdstuk 3: samen leven
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Mens en Maatschappij
3.4 Omgaan met verschillen
Hoofdstuk 3: samen leven

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Hoe kwam het dat het christendom veel aanhangers kreeg?
A
Bij het christelijk geloof is iedereen gelijk. Dat sprak mensen aan.
B
Omdat de keizer dat wilde.
C
Omdat het populair was.
D
Omdat dit het enige geloof was.

Slide 5 - Quiz

Waarom werd het christendom verboden in het Romeinse Rijk?
A
Omdat het te populair werd.
B
Omdat je alleen de Romeinse goden mocht vereren.
C
Omdat de christenen de Romeinse keizer niet wilden vereren.
D
Omdat ze dat een raar geloof vonden.

Slide 6 - Quiz

Waar heeft keizer Constantijn voor gezorgd?

Slide 7 - Question ouverte

Doel van de les
  • Leerlingen leren over:

    - culturele diversiteit;
    - hoe mensen met elkaar omgaan; 
    -  cultuurgebieden 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

In welk rijtje staat een held en een symbool?
A
Nelson Mandela en oranje kleding
B
Anne Frank en Nelson Mandela
C
Oranje kleding, klompen en tulpen

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Op een mooie lentedag hebben mensen hun tafel en stoelen voor de deur op de stoep gezet. De muziek staat hard.

Zoiets moet toch gewoon kunnen? Of niet? Geen jouw mening met argumenten.

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive