Schrijfplan betoog

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Presentatie

Edith en Karin

Doorlopende leerlijn 'spreekvaardigheid en schrijfvaardigheid'

mbo, niveau 4 (Zorg en Welzijn)

Hoe schrijf ik een betoog? 

Lesprogramma: 

• Welkom
• Lesdoel
• theorie betoog
• oefenen met mening en argumenten
• Voorbeeld 
• Uitleg schrijfplan betoog
• Opdracht 

Lesdoel 

In deze les leer je wat een betoog is en hoe je een schrijfplan maakt om een betoog voor te bereiden. 

Vanaf 1 juni moet je in het openbaar vervoer een mondkapje dragen. Wat is jouw mening hierover?

Geef je argumenten

Theorie betoog

Een tekst waarin je de lezer wil overtuigen van jouw mening

Thuiszorg moet volledig vergoed worden vanuit het basispakket.
Is dit een mening of een argument?

1. mening
2. argument

Zorginstellingen zijn goed bestuurbaar doordat bestuurders zicht hebben op kosten en prestaties.

1. mening
2. argument

Mensen zonder diploma mogen niet in de zorg werken.

1. mening
2. argument

Ziekenhuizen blijven zich inzetten voor
corona patiënten.

1. mening
2. argument
3. feit
4. ?

Voorbeeld

Schrijfplan 

Aan de slag 

• lees de opdracht
• kies uit a, b of c.
• Vul het schrijfplan in stap 1, 2 en 3. 
• Zoek informatie op internet gebruik dit voor je argumenten. 

Differentiatie (1):

Stelling A: Mensen met een doodswens mogen voor euthanasie kiezen

Stelling B: De 1,5-metersamenleving moet blijven bestaan

Stelling C: Een onderwerp dat past bij jouw stage

Differentiatie (2):

Basis: Het schrijven van het betoog volgens de vaste structuur van het schrijfplan.

Uitdaging: In tweetallen elkaars betoog lezen en elkaar bevragen over de tegenargumenten die er kunnen zijn. Het tegenargument wordt verwerkt in het betoog.

En nu een voorbeeld...

Vervolg -> presenteren

Basis: Het presenteren van het betoog geschreven volgens een vaste structuur (inleiding, 2 argumenten voor, slot).

Uitdaging: Het presenteren van het betoog 

(inleiding, 2 argumenten voor, 1 argument tegen, slot)

Tot slot.... de beoordeling

Feedbackformulier: We maken gebruik van een feedbackformulier waarin klasgenoten de ruimte krijgen om feedback aan de student te geven. 

Beoordelingsformulier: De docent vult daarnaast een beoordelingsformulier in. 

Feedback wordt opgenomen in het portfolio van de student.

Zijn er nog vragen?

Wat ging er minder goed tijdens het mondeling betoog?

Welke verbetertips geef je aan je klasgenoot voor de volgende keer?