8.3 Hoe boekt een land vooruitgang?
1 / 17
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Noodhulp?
structurele hulp?
Slide 5 - Question de remorquage
Noodhulp
A
hulp bij honger of een andere ramp
B
samenwerken aan duurzame oplossingen
Slide 6 - Quiz
Wat zijn voorbeelden van noodhulp?
A
Medicijnen, mobiel en onderdak
B
Voedsel, onderwijs en speelgoed
C
Medicijnen, voedsel en speelgoed
D
Voedsel, medicijnen en onderdak
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
Waar houdt het IMF zich mee bezig?
A
Bevorderen wisselkoersstabiliteit
B
Vrij internationaal betalingsverkeer
C
Geld lenen aan landen in financiële problemen
D
Bewaken vrede
Slide 9 - Quiz
Slide 10 - Diapositive
Buffervoorraden en grondstoffenovereenkomsten zorgen voor...
A
meer inkomen in een arm land
B
minder inkomen in een arm land
C
onstabiele grondstofprijzen
D
stabiele grondstofprijzen
Slide 11 - Quiz
Waarom sluiten landen grondstoffenovereenkomsten?
A
Om geen tekorten te krijgen.
B
Om de vraag te beïnvloeden.
C
Om kartelvorming te bevorderen.
D
Om de prijs stabiel te houden.
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Vidéo
Noodhulp
Structurele hulp
Geld geven voor voedsel als de oogst in Somalië door droogte mislukt is, is ............ hulp.
Kinderen in ontwikkelingslanden leren lezen is .......... hulp.
Met ............ hulp hebben ontwikkelingslanden meer kans op economisch zelfstandig te worden.
Slide 14 - Question de remorquage
De samenwerking tussen rijke landen en ontwikkelingslanden noem je ontwikkelingshulp.
Door ................................... kan de economische zelfstandigheid van landen verbeteren.
Bij rampen of conflicten geven landen vaak
Bij ...................................... bied het hulp biedende land voorwaarden aan het ontwikkelingsland.
Structurele hulp
Noodhulp
Gebonden hulp
Ongebonden hulp
Slide 15 - Question de remorquage
Structurele hulp
Noodhulp
Korte termijn
Lange termijn
Medicijnen, tenten
Voedsel
Goed onderwijs
Moderne machines
