Les 5 H 9.5 + 9.6

• voorlezen
• MBO
• Studiejaar 2

Ontwikkelingspsychologie

- Les 5

- H9 (9.5+9.6)

Stelling: 

"Al het gedrag is aangeleerd"

Psychoanalyse 

- pedagoog (Sigmund Freud) grondlegger

- Onbewuste innerlijke krachten (vanaf de geboorte); behoeften: honger, seks en agressie

- Oerdriften 

- Leren deze te controleren, adhv vijf ontwikkelingsfasen

Vijf ontwikkelingsfasen 

- Orale fase: 0-1 (mond, zuigen en eten)

- Anale fase: 1-3 (anus, onder controle krijgen van ontlasting)

- Fallische fase: 3-6 (geslachtsdelen, door zelfbevrediging en nieuwsgierigheid naar anderen)

- Latentiefase: 6-12 jaar (Seksuele ontwikkeling op de achtergrond)

- Genitale fase: 12-volwassenheid (Gericht op genitale bevrediging door seksuele relaties)

Fixatie 

- Het niet volledig ontwikkelen van één van de fasen.

- Het kind blijft hangen in een fase, dit uit zich in het gedrag (veel van hetgeen doen waar hij/zij in is blijven hangen). 

Leertheorie

- gaat er van uit dat alle gedrag, is aangeleerd. Ervaring is leermeester. 

Klassieke conditionering 

- Pavlov (psycholoog)

- Behaviorisme 

- (aan)leren reageren op een bepaalde manier

- hond en bel

Operante conditionering 

- Skinner (psycholoog)

- Reactie op de gevolgen van het gedrag 

- Doe je het goed? Dan krijg je een koekje, doe je het niet goed. Dan krijg je straf. Gedrag vindt vaker plaats.

Sociale leertheorie

- Bandura (psycholoog)

- Leren door observeren (modeling)

- Voorbeeld zien en zelf na doen

Volgende week 

- 13 oktober 

- Herfstvakantie (week er op)

- 27 oktober (oefentoets VT, H9 (tot en met 9.6 + lijst met woorden)

- week 44 bufferweek (VT)

- Week 45 start periode 2

Klassieke conditionering 

Operante conditionering 

Sociale leertheorie