H2 en H6 lezen herhalingsles

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Pen
  • Schrift
  • Lesboek





1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Pen
  • Schrift
  • Lesboek





Slide 1 - Diapositive

Maandag 16 januari:
  • Schrijfdossier opdr. 2 af
Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

  • Opdr. 2 schrijfdossier, zakelijke e-mail
Vorige lessen

Slide 3 - Diapositive






Schrijfdossier



Na de lessen deze week...

  • kun je een nette, zakelijke e-mail schrijven.
  • ben je voorbereid op de toets lezen. 


Doel

Slide 4 - Diapositive

Maandag 16 januari:
  • G.P. lezen H2 en H6 (2x)






Toets

Slide 5 - Diapositive

Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een korte tekst.

Je kunt aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is. 





Doel

Slide 6 - Diapositive



Wat?
  • Theorie samenvatten (schrijven!)

Hoe?
  • Blz. 38 theorie
  • Blz. 142 theorie
  • In je schrift

Klaar? 
  • Maak toetsvragen over de theorie. Schrijf ook het goede antwoord erbij.



Heb je hulp nodig?
Kijk eerst naar het stoplicht.
 


Rood? Stil. 
Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).
Geel? Fluisterniveau. 
Vraag diegene naast je.
Groen? Fluisterniveau. 
Vraag diegene naast je of de docent.

Aan het werk
timer
1:00

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

  • Tekst bekijken
  • Tekst samen lezen
Artemis

Slide 9 - Diapositive

Hoofd- en bijzaken: opdracht

Slide 10 - Diapositive



Wat?
  • Maak de opdracht.

Hoe?
  • Werkblad
  • Leestekst
  • In tweetallen

Klaar? 
  • Denk na en bespreek in je tweetal: vind jij het nuttig dat er missies naar de maan zijn? Leg je antwoord uit.



Heb je hulp nodig?
Kijk eerst naar het stoplicht.
 


Rood? Stil. 
Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).
Geel? Fluisterniveau. 
Vraag diegene naast je.
Groen? Fluisterniveau. 
Vraag diegene naast je of de docent.

Aan het werk
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Hoofd- en bijzaken: opdracht

Slide 12 - Diapositive

  • Overleg in tweetallen. Schrijf het gezamenlijke antwoord op in  je schrift.

  • Vraag: wie is het publiek van de tekst? Gebruik in je antwoord minstens twee van de volgende woorden:
  • het onderwerp
  • het taalgebruik
  • de bron
  • de lay-out
Tekst en publiek
timer
1:00

Slide 13 - Diapositive

Tekst en publiek

Slide 14 - Diapositive






Na deze les...
  • kun je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een korte tekst.
  • kun je aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is. 


Doel

Slide 15 - Diapositive






Na deze les...
  • kun je onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een korte tekst.
  • kun je aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is. 


Doel

Slide 16 - Diapositive

Volgende lessen
Donderdag:
  • Leesboek mee
  • Mevrouw Meijering

Maandag 16 januari:
  • Toets lezen H2 en H6 (2x)
  • Leesboek mee
  • SprintPlus
  • Schrijfdossier opdr. 2 af


Slide 17 - Diapositive