Paragraaf 3.1 (14 februari 2024)

Aardrijkskunde
Welkom 1VMB bij het vak
Op tafel:  laptop + boek + pen
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Aardrijkskunde
Welkom 1VMB bij het vak
Op tafel:  laptop + boek + pen

Slide 1 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024

Slide 2 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Oslo?
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging
   (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
    (kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
       ligging.
       (?°NB/ZB ; ?° WL/OL)

Slide 3 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Oslo?
(60° NB ; 10° OL)
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging
   (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
    (kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
       ligging.
       (?°NB/ZB ; ?° WL/OL)

Slide 4 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Kaapstad?
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging
   (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
    (kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
       ligging.
       (?°NB/ZB ; ?° WL/OL)

Slide 5 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Kaapstad?
(34° ZB ; 18° OL)
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging
   (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
    (kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
       ligging.
       (?°NB/ZB ; ?° WL/OL)

Slide 6 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Blz. 102

Slide 7 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 1 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024

Slide 8 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Verschil tussen weer & klimaat
Blz. 100

Slide 9 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdrachten maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Verschil tussen weer & klimaat
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 10 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 2 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Verschil tussen weer & klimaat

Slide 11 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 2 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op lage breedte

Slide 12 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 3 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op lage breedte

Slide 13 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 3 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op lage breedte

Slide 14 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 3 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op lage breedte

Slide 15 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 3 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op lage breedte

Slide 16 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 3 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op lage breedte

Slide 17 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 3 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op lage breedte

Slide 18 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 3 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op gematigde breedte
Blz. 104

Slide 19 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 4 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op gematigde breedte

Slide 20 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 4 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op gematigde breedte

Slide 21 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 4 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op gematigde breedte
Loofbos
gematigd zeeklimaat
Naaldbos
landklimaat

Slide 22 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 4 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
     Klimaten op gematigde breedte

Slide 23 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start paragraaf 3.1
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 4 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024

Slide 24 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.1
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdrachten maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Lima?
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging
   (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
    (kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
       ligging.
       (?°NB/ZB ; ?° WL/OL)

Slide 25 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.1
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdrachten maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
Wat is de geografische ligging van Lima?
(12° ZB ; 77° WL)
Hulplijn plaatsbepaling
(1) bepaal de breedteligging
   (kies uit ?° NB of ? °ZB)
(2) bepaal de lengteligging
    (kies uit ?° WL of ?° OL)
(3) noteer de geografische
       ligging.
       (?°NB/ZB ; ?° WL/OL)

Slide 26 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.1
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdrachten maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud

Slide 27 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.1
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdrachten maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud

Slide 28 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.1
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdracht 5 maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud

Slide 29 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.2
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdracht 5 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud

Slide 30 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.2
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdracht 5 maken

  • Tijd voor pauze

Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud

Slide 31 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.1
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdracht 5 maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud

Slide 32 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Afronden § 3.1
       -> leerstof-blokje lezen
        -> opdracht 5 maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
Op hoge breedte is het koud

Slide 33 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start met § 3.2
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 1 + 2 maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
§ 3.2 Van warm naar koud
Blz. 108

Slide 34 - Diapositive

LESPROGRAMMA

  • Oefenen met plaatsbepaling

  • Start met § 3.2
       -> leerstof-blokjes lezen
        -> opdracht 1 + 2 maken

  • Volgende les

Donderdag 15 februari 2024
- Leren: vaardigheden + § 3.1
-(af)maken:  § 3.2 (opdr. 1 + 2 
Donderdag 29 februari 2024

Slide 35 - Diapositive