Van stelling naar documentatiemap

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Startopdracht

Lees de tekst 'Hoe help ik mijn kind van haar spreekangst af?'

Noteer de antwoorden op de volgende vragen:

Maak de startopdracht in je schrift.

1. Geef drie argumenten om aan te geven dat deze tekst betrouwbaar is.

2. Geef op basis van de tekst drie verklaringen voor spreekangst.

3. Geef op basis van deze tekst drie praktische oplossingen om van je spreekangst af te komen.

Vorige lessen

Wat is een debat?

Wat zijn kenmerken van een goede stelling?

Deze les

1. Je stem effectief gebruiken

2. Stap voor stap informatie vinden, selecteren, ordenen en 

    gebruiken om te schrijven, zodat je kunt debatteren.

Vooruitblik

10 december: documentatiemap

Stemgebruik

"Ik hoor het aan je stem"

Stemgebruik

Waarop kun jij letten?

1. volume
2. melodie
3. tempo en ritme
4. geluiden

Stemgebruik

Waarop kun jij letten?

1. volume
2. melodie
3. tempo en ritme
4. geluiden

Oefen eens:

Ik ben niet boos.

Lees zelfstandig en in stilte de scène uit een toneelstuk door.

Ga na: hoe kun je hier je stem effectief inzetten?

Wat is onderwerp?

Wat is je standpunt?

Welke informatie heb jij nodig?

denken

Wat is onderwerp?

Wat is je standpunt?

Welke informatie heb jij nodig?

Probleembeschrijving

Wat is het probleem?

Voor wie is het een probleem?

Waarom is het een probleem?

Wat zijn de oorzaken?

Wat zijn de gevolgen?

denken

Wat is onderwerp?

Wat is je standpunt?

Welke informatie heb jij nodig?

Probleembeschrijving

Oplossingen

Wat kan helpen?

Wie moet wat dan concreet gaan doen?

Wat zijn de voordelen van de verandering?

Wat zijn de eventuele nadelen?

denken

Ga op internet op zoek naar bruikbare en betrouwbare informatie.

Gebruik verschillende zoektermen:

Toetsen: heel algemeen - moeilijk iets bruikbaars te vinden.

Toetscultuur onderwijs: veel bruikbare informatie

Nadelen toetscultuur onderwijs: veel specifieke en bruikbare informatie

zoeken

Lees heel kritisch het artikel dat jij vindt via Nexis Uni: is er informatie die jij zou kunnen gebruiken?

Gebruik wél conclusies, maar gebruik géén voorbeelden.

kritisch lezen

Is de tekst relevant en bruikbaar? Kopieer de tekst dan naar Word. Je hebt de juiste informatie dan eenvoudig bij de hand als je moet schrijven.

 

1. Staat er een probleem beschreven? Markeer dat tekstgedeelte in Word.

2. Staat er een oplossing beschreven? Markeer dan dat tekstgedeelte in Word.

3. Worden er overtuigende argumenten genoemd? Markeer die tekstgedeelten.

selecteren en transfereren

Heb je alle informatie die nodig is om alle onderdelen van een krachtig betoog te gaan schrijven?

Aanleiding (persoonlijk voorbeeld)

Standpunt (oplossing, dus wat moet er veranderen?)

Probleembeschrijving

Argument 1 voor jouw oplossing

Argument 2 voor jouw oplossing

Tegenargument (nadeel van jouw oplossing)

Conclusie (herhaling van je standpunt)

ordenen

Je schrijft persoonlijk, maar altijd op basis van wat deskundigen over het onderwerp zeggen.

schrijven

Maak een compleet en onderbouwd draaiboek.

Laat je poster checken en aftekenen

Uiterlijk maandag:

Een geschreven inleiding per leerling

Een uitgewerkt draaiboek.

Maak de opdrachten uit de module;

Maak de poster met de stelling af (voorbereidingspunt)

Je leert zelfstandig en in stilte

Hulp nodig?

Noteer je vraag en ga door met de volgende vragen.

Volgende week:

Op 10 december lever jij je documentatiemap in.