Ouderen zorg/stage week 1

Ouderen zorg/stage 


week 1
Tekst
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 56 min

Éléments de cette leçon

Ouderen zorg/stage 


week 1
Tekst

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het programma
Aanwezigheid registratie
Terugblik-Ouderen zorg
Info les inhoud/toetsing
Leerdoelen
Voorkennis 
les/ en groepswerk
Evaluatie/vragen
Vooruitblik/literatuur controleren


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over welke ziekten heb je de afgelopen periode geleerd in de ouderenzorg?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Draaiboek
Toetsing

Elke vak (VP/OM/MV) uit deze LOEP wordt ieder blok/ het blok afgesloten met een eigen toets.
VP:
  • Socratieve
  • Expert college en opdrachten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuur



  • e-Xpert mbo VVT: Psychogeriatrie
  • Digibib - leermodule dementie 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Hoofdleerdoel
De student beschrijft specifieke verpleegkundige zorg van zorgvragers met psychogeriatrische problemen.
Subdoelen
De student:
• Benoemt de 8 principes voor mensen met dementie.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is psychogeriatrische zorg?
Deze zorg wordt geboden aan ouderen met een psychogeriatrische stoornis zoals dementie. 
De zorg die wordt verleend betreft 
  • het in- uit bed helpen, 
  • wassen/ douchen, 
  • aan-/ en uitkleden, 
  • hulp bij verzorgen van maaltijden,
  •  Individuele begeleiding geboden/persoonsgerichte zorg
  • de cliënt staat centraal 
  • elke cliënt heeft een individueel plan en dagprogramma
  • de cliënt wordt benaderd op zijn eigen interactieniveau waardoor zinvolle communicatie mogelijk is van beginnende tot vergevorderde dementie
  • mantelzorgers worden betrokken en begeleid in de methode zodat ze minder stress en meer voldoening ervaren


Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dementie
Dementie is de naam voor een combinatie van symptomen (een syndroom), waarbij de hersenen informatie niet meer goed kunnen verwerken. 

Dementie is een verzamelnaam voor ruim vijftig hersenziektes. De meest voorkomende vorm van dementie is de ziekte van Alzheimer.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadenken over de toekomst bij dementie: Wat vertelt de grafiek ons?

Slide 9 - Diapositive

De komende jaren zal het aantal mensen met dementie sterk toenemen. Toch is voor de verdere toekomst veel onzeker.
Cijfers
  • Ongeveer 20% van de mensen krijgt dementie.
  •  De vormen van dementie die het meest voorkomen zijn de ziekte van Alzheimer
  • Vrouwen en mensen met een hogere leeftijd hebben een hogere kans op het krijgen van dementie. 








Figuur 1: Feiten en cijfers over dementie (cijfers: Alzheimer Nederland)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Diagnose


De diagnose vindt plaats door
  • Anamnese en lichamelijk onderzoek
  • Neuropsychologisch onderzoek
  • Beeldvormend onderzoek: zoals MRI, CT of PET-scan
  • Bloedonderzoek
  • EEG
  • Mini Mental State Exam (MMSE)
  • Beoordeling van de cognitieve functies
  • De diagnose dementie kan worden gesteld indien minstens twee van de volgende cognitieve functies afwijkend zijn)


  1. persoonlijkheid en gedrag;
  2. taal;
  3. vermogen om complexe taken uit te voeren;
  4. inschattingsvermogen;
  5. waarnemingen zien en verwerken;
  6. het vermogen nieuwe informatie te onthouden en op te slaan. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10 symptomen van dementie

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zorgconcept voor mensen
met dementie

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De indeling van de hersenen en de bijhorende functies



Het bovenbrein = denkende hersenen: reacties zijn doelgericht en bewust
Het onderbrein = emotionele hersenen: reacties zijn impulsief en onbewust

Slide 15 - Diapositive

Het onderbrein = emotionele hersenen: reacties zijn impulsief en onbewust
De wondere wereld van dementie
(Anneke van der Plaats)-8 principes
Principe 1: We kunnen hen hun gedrag niet kwalijk nemen.

Bij hersenbeschadiging zoals bij dementie worden de denkende hersenen aangetast waardoor handelingen onbewust, reflexmatig en impulsief worden uitgevoerd.
Angst, regieverlies en het gevoel te falen spelen hierbij een grote rol.
Een dementerende kan zijn gedrag dan niet meer zelf ‘managen’. 



Dr. Anneke van der Plaats is sociaal geriater, wetenschapper, docent en adviseur.

Slide 16 - Diapositive

Dit betekent dat wij mensen met dementie niet mogen beoordelen zoals we dat bij ‘gewone’ mensen doen.
Principe 2
Mensen met dementie kunnen impulsen, emoties en stemmingen niet meer bedwingen


Omdat voor het inhouden van emoties een sterkere invloed van de denkende hersenen nodig is, die zijn aangetast bij dementie, kan men zo snel van emotie wisselen.

 Eén verkeerd woord en men is kwaad, één lief gebaar en men is weer blij.

Slide 17 - Diapositive

Omdat voor het inhouden van emoties een sterkere invloed van de denkende hersenen nodig is, die zijn aangetast bij dementie, 
kan men zo snel van emotie wisselen. Eén verkeerd woord en men is kwaad, één lief gebaar en men is weer blij. Gebruik (oude) foto's en andere beelden om je boodschap over te brengen. Beeld is voor mensen met dementie makkelijker te verwerken dan woorden. En beelden van vroeger zijn beter herkenbaar voor ze. 
Omdat voor het inhouden van emoties een sterkere invloed van de denkende hersenen nodig is, die zijn aangetast bij dementie,
kan men zo snel van emotie wisselen. Eén verkeerd woord en men is kwaad, één lief gebaar en men is weer blij.



Principe 3
Het geheugen bestaat uit plaatjes


Een dementerende inrichten met ouderwetse, herkenbare voorwerpen, die passen bij de leeftijd van de cliënt. 
Bedden, tafels, stoelen, servies, kasten, lampen, alles moet een  en dus herkenbare vorm hebben. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Principe 4
Bij mensen met dementie is het doseren van prikkels belangrijk
Bij onvoldoende prikkels kunnen mensen met dementie het gevoel krijgen dat ze niet meer bestaan. Dit kan een erg angstige ervaring zijn.

Onrust ontstaat bij mensen met dementie omdat er óf te veel dynamische prikkels aanwezig zijn óf te weinig dynamische prikkels aanwezig zijn

Prettige prikkels voor dementerenden 
  •  het algemeen herkenbare, langzame beelden. 
  • trage films uit het verleden, liefst met dieren en symbolen zoals Lassie, Flipper, Sissy, sprookjesfilms en films over de natuur.
  • ‘stomme films’ vindt men aantrekkelijk omdat hierin veel gebruik gemaakt wordt van gebaren en mimiek. Deze non-verbale communicatie wordt beter begrepen dan taal.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Principe 5
Externe prikkels kunnen bij dementerenden doelgerichte bewegingen bevorderen
Mensen met dementie kunnen bewuste, doelgerichte bewegingen vaak niet meer uitvoeren. 

Het maken van doelgerichte bewegingen een functie van de denkende hersenen is (en deze zijn aangetast bij dementie). 

De bewegingen van mensen met dementie verlopen via de emotionele hersenen. 

Dat betekent dat alle bewegingen spontaan, intuïtief, reflexmatig, ondoordacht of ‘vanzelf’ verlopen.

 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels die een doelgerichte beweging uitlokken zijn:
• Muziek en liedjes. Deze maken automatische, spontane bewegingen los; dansen is daar een voorbeeld van.
• Humor. Grapjes bijvoorbeeld kunnen helpen bij het ontstaan van een juiste beweging.
• Het ‘juiste plaatje’. Als men het juiste plaatje krijgt (men ziet iemand bijvoorbeeld tafels dekken) dan kan het gebeuren dat men dat ook gaat doen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Principe 6
Mensen met dementie zijn afhankelijk van hun omgeving
De omgeving is veilig
Bewegingsvrijheid
In de omgeving wordt geen dwang of overmacht gevoeld
De omgeving is herkenbaar
In de omgeving moet de juiste prikkel op het juiste moment gegeven worden
‘Verleiden’ is een kunst die hoort bij een gunstige bejegening
.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Principe 7
Het is ongunstig mensen met dementie te laten falen
Mensen met dementie hebben bijna voortdurend het gevoel te falen
 
 Belangrijk is om hen niet te testen en corrigeren

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Principe 8
Dementerenden hebben minder behoefte aan slaap en meer behoefte aan dutten en veel licht overdag
De diepe slaap moet het liefst ’s nachts gebeuren. Het dutten kan ook overdag. Hierbij moeten we er wel voor zorgen dat de dementerende niet in de diepe slaap terecht komt (dit merk je wanneer je in een stoel in slaap valt en je hoofd opeens voorover valt).

Liever geen zonneschermen die bij ieder straaltje zon naar beneden gaan. Maar ’s avonds wél schemeren met dichte gordijnen, schemerlampjes.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kwaliteit van leven staat centraal. Het persoonlijk welbevinden van de cliënt.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk het filmfragment en beantwoord onderstaande vragen.
Tips voor omgaan met dementie: wat kun je beter doen?
Tips voor omgaan met dementie: wat kun je beter niet doen?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor omgaan met dementie: wat kun je beter niet doen?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor omgaan met dementie: wat kun je beter doen?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan helpen bij het creëren van een veilige omgeving voor mensen met dementie?
A
Een ongestructureerde en veranderlijke omgeving
B
Het introduceren van veel nieuwe gezichten en stemmen
C
Een rustige en bekende omgeving met minimale veranderingen
D
Gezellige party met harde muziek

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom hebben mensen met dementie vaak minder behoefte aan slaap 's nachts en vertonen ze meer behoefte aan dutjes overdag, evenals blootstelling aan veel licht gedurende de dag?
A
Hun biologische klok is verstoord
B
Mensen met dementie hebben meestal een hoger energieverbruik
C
Dementie veroorzaakt veranderingen in de slaap-waakcyclus beïnvloeden

Slide 31 - Quiz

Bovendien kan blootstelling aan veel licht overdag helpen om de biologische klok te reguleren en hen overdag meer alert te houden.
Dementie is een verzamelnaam voor verschillende vormen van dementie, waarbij de
oorsprong van de ziekte in de hersenen ligt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk hersengebied wordt vaak geassocieerd met impulsieve en onbewuste reacties, zoals instincten en emotionele reacties?
A
De frontale kwabben
B
Het onderbrein
C
Het onderbrein
D
Hipofiz

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan dementie worden gediagnosticeerd?
A
Bloedtest
B
Cognitieve tests
C
Neurologisch onderzoek
D
Alle bovenstaande

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je het beste omgaan met gedragsveranderingen bij mensen met dementie?
A
Hard optreden en duidelijk maken dat het gedrag onacceptabel is.
B
Proberen de oorzaak te achterhalen en hierop inspelen met begrip en geduld.
C
Het gedrag negeren en hopen dat het vanzelf over gaat.
D
Ik weet het niet.

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensen met dementie kunnen nog nieuwe dingen leren
A
Ja
B
Nee

Slide 36 - Quiz

Ja! Mensen met dementie kunnen nog dingen aan- en afleren. Dit geldt zowel voor mensen met beginnende dementie, als mensen met meer gevorderde dementie. Dit zogenaamde lerende vermogen wordt steeds meer toegepast in de zorg. Het blijkt dat mensen met dementie hierdoor vaardigheden die zij zijn verleerd,

 opnieuw kunnen aanleren. Het is zelfs mogelijk om nieuwe vaardigheden aan te leren, bijvoorbeeld leren omgaan met technologieën zoals de iPad.
Vragen/evaluatie

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
Huiswerk: e-Xpert mbo VVT: psychogeriatrie
Digibib - leermodule dementie
Volgende week: de vier fasen van dementie zorg
 


Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions