1.3 Migratie en verstedelijking

1.3 Migratie en verstedelijking

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.3 Migratie en verstedelijking

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 2 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Het stadsdorp Xiasha in Shenzhen is omringd door hoge flats.
Door de globalisering verandert China snel. Er is een massale trek van het platteland naar de steden. Wat zijn de oorzaken en gevolgen van die migratie?


Programma
  • Terugblik 
  •  Uitleg
  • Stukje docu 
Druk verkeer in Chinese steden

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik 1.2
China: van gesloten naar open
SEZ
Communisme
Challenge
Schrijf in 3 zinnen een uitleg van bovenstaande mega korte samenvatting van 1.2

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HW check
  • Pak je samenvatting erbij
  • Vergelijk jouw antwoorden met die van je buurman/vrouw
  • Welke hebben jullie anders ingevuld?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weekplenda
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
H1 §1



H1 §2
H1 §3

H1 §4


H2 §1
H2 §2
H2 §3
H2 §4
H2 §5
SO
Herhalingsweek
Lesdoelen
(3) de oorzaken en gevolgen van de ruraal-urbane migratie in China beschrijven;

(4) de gevolgen van de ongelijke verdeling van het water in China beschrijven;
Lesdoelen
(5) de gevolgen van de nieuwe zijderoute voor China en andere landen in Azië, Europa en Afrika beschrijven;
Lesdoelen
(6) beschrijven hoe de Alpen zijn ontstaan;

(7) beschrijven hoe gletsjers bijdragen aan de afbraak en de opbouw van een landschap;
Lesdoelen
(8) beschrijven hoe een rivier zich gedraagt in de boven-, midden- en de benedenloop?

(9) de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten beschrijven;
Lesdoelen
(10) Beschrijven en verklaren hoe natuurlandschappen ontstaan;
Lesdoelen


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding


Passende afbeelding
Lesdoelen
(1) je kan de bevolkingsgroei en -spreiding van China beschrijven;

(2) de belangrijkste economische veranderingen benoemen in China tussen 1980 en nu;

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je:
(3) de oorzaken en gevolgen van de ruraal-urbane migratie
       in China beschrijven;



Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet urbanisatiegraad en -tempo is;
Je weet wat push- en pullfactoren zijn;
Urbanisatie graad = het percentage stedelingen in een land

Urbanisatie tempo = De snelheid waarmee de urbanisatiegraad toeneemt
Pushfactor = reden om te verhuizen uit een gebied
Pullfactor = reden die een gebied aantrekklijk maakt voor migranten

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het grote plaatje

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verstedelijking van China
- Bevolkingsontwikkeling Chinese steden en dorpen
Waarom zou je naar de stad gaan?
Wat zijn de pullfactoren van de stad?
bijv: moderne levensstijl (McDonalds, Ikea), werk, hoger salaris 
Waarom zou je van het platteland weg willen?
Wat zijn de pushfactoren van het platteland?
bijv: geen werk, slechte voorzieningen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Docu + kijkvragen
  • Vooral oudere mensen die wonen in een tulou en thee verbouwen
  • plattelandsgebied
  • gevolgen van migratie van jongeren goed zichtbaar


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Docu + kijkvragen
Tulou
Hutong

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatregelen overurbansatie
Uitschuiving economische activiteiten

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

W
WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?
A
Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN
U
Uitzonderingen
WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?
W
Windrichtingen. 
BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Huiswerk
Lezen §3
Maken opdracht 1, 2, 4

Slide 17 - Diapositive

Artikel:
https://geografie.nl/artikel/china%E2%80%99s-grip-op-de-lithiummarkt

Documentaire:
https://youtu.be/ydPqKhgh9Mg
https://youtu.be/qw-FLc7Z01Q

Quizlet:
link
Exit ticket
Ga naar: https://b.socrative.com/login/student/
Classcode: JDWAK

Beantwoord de drie vragen,
daarna mag je rustig je spullen pakken. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions