HB bijeenkomsten

Welkom bij deze HB bijeenkomst!


Je mag wat lezen, puzzelen of praten met elkaar tot we gaan beginnen.

Telefoons en chromebooks blijven in onze tassen.
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij deze HB bijeenkomst!


Je mag wat lezen, puzzelen of praten met elkaar tot we gaan beginnen.

Telefoons en chromebooks blijven in onze tassen.

Slide 1 - Diapositive

Programma
Welkom/start
Uitleg progamma/vragen + doelen
Motivatie/persoonlijke doelen/start portfolio
Samenwerkingsopdracht: een toren bouwen
Pauze: 10 min
Talentopdracht
Speel je spel 
Tip/top
Huiswerk

Slide 2 - Diapositive

uitleg programma
- ontmoeting/samenwerking
- de talentopdracht (criteria)
- leer/denkvaardigheden



Slide 3 - Diapositive

doel van de bijeenkomsten
Vul het startdocument in van je portpolio
op classroom
classroomcode: 9bj4tpf
Bekijk eventueel de vaardighedenkaartjes die klaarliggen om je doelen te bepalen

Slide 4 - Diapositive

Programma
Welkom/start
Uitleg progamma/vragen + doelen
Motivatie/persoonlijke doelen/start portfolio
Samenwerkingsopdracht: een toren bouwen
Pauze: 10 min
Talentopdracht
Speel je spel 
Tip/top
Huiswerk

Slide 5 - Diapositive

Toren bouwen 
doel van de opdracht

ervaren wat de verschillende manieren van kennisverwerven zijn
leren uit eerste hand en uit tweede hand

Slide 6 - Diapositive

Toren bouwen
Met je groepje bouw je een toren
Je hebt 15 minuten de tijd
Je mag alleen een schaar gebruiken en de A3 vellen

Doel?
timer
15:00

Slide 7 - Diapositive

Toren bouwen
bespreking
Hoe aangepakt?
Wat was de uitwerking?
Welke successen waren er?

Slide 8 - Diapositive

Toren bouwen II
Bouw nog een keer een toren
Dit keer heb je 10 minuten de tijd
Doel: overtref het winnende groepje

timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Toren bouwen II
bespreking:
ervaringen van jezelf
ervaringen van andere groepjes

Slide 10 - Diapositive

Kennisverwerving

3 soorten:
  1. Instinct
  2. leren 
  3. inzicht

Slide 11 - Diapositive

instinct: 

je eerste reactie op prikkels. 
Automatisch, 
voorgeprogrammeerd.
Er wordt niets geleerd

Slide 12 - Diapositive

Leren
= een actie uitproberen, reactie bekijken/schatten, actie aanpassen
Daarmee toekomstige situaties naar je hand zetten.

De beloning lokt het gedrag uit.
Nadeel van leren is dat het lang kan duren->
Kan beperkt worden door te leren van omgeving! 

leren van omgeving:
+ je kunt iets leren zonder dat je in een situatie terechtkomt, of die je nooit zelf ontdekt hebt
- gedeelde kennis is niet altijd betrouwbaar, passend. Het opdoen van kennis vergt nog steeds inspanning en moet aangepast worden aan jouw situatie.

Slide 13 - Diapositive

Inzicht
Wat je geleerd hebt combineren 
Situatie vanuit een nieuw gezichtspunten bekijken

Dit kun je oefenen
onderzoekende, creatieve houding nodig

voordeel:
je leert om in nieuwe situaties oplossingen te bedenken

Slide 14 - Diapositive

conclusie
Je hoeft niet opnieuw het wiel uit te vinden: 
leer van jezelf èn je omgeving

Combineer en gebruik dit om nieuwe oplossingen te bedenken

Slide 15 - Diapositive

pauze

Slide 16 - Diapositive

talentopdracht
Doelen:

  1. leren om samenhang te zien tussen inspanning voor een taak en de beoordeling ervan (loterijgevoel!)
  2. Je leervermogen aanspreken: denken in structuren/het grote geheel

Slide 17 - Diapositive

de talentopdracht
  • Je kiest een onderwerp waarover je iets wilt onderzoeken/ontwerpen/ een oplossing voor wilt bedenken
  • Je bedenkt wat je hiermee wilt leren (niet kennis)
  • Je vult het formulier in dat op classroom staat
  • Je bespreekt het met je talentcoach
  • Aan het einde van het jaar presenteer je het werk/proces
  • Volgende keer onderwerp bedacht.
  • Problemen met onderwerp kiezen:
Spreekuur op: 15/11 4e uur + 21/11 5e uur spreekkamer B007

Slide 18 - Diapositive

Tip/top

Slide 19 - Diapositive

Huiswerk
bedenk een naam voor deze groep!
bedenk een onderwerp voor je talentopdracht 
(Spreekuur op: 15/11 4e uur + 21/11 5e uur spreekkamer B007)

volgende bijeenkomst: vrijdag 22 november 5e/6e uur

Slide 20 - Diapositive