v5 19-9/23/9

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5,6

- révision adjectif

- révision adverbe

la semaine 19/9-23/9

contrôle des tâches de la semaine dernière:

herhalen ww grammaire II

maken : 1.6 GRAMMAIRE II

             1.7 oef 19 tm 22        leren blz 108 en werkwoorden

introduction aux tâches de cette semaine : 

grammaire III : 24a-c / 31/32 klassikaal

zelfstandig : 25-30 en 1.12 online

leren unité 1 : blz 109

littératuur: les lumières 

Exercice 18A

1 a fui is ontvlucht, fuir

2 écrit schrijft, écrire

3 lisait las, lire

4 avons ri hebben gelachen, rire

5 s’inscrira gaat (/ zal) zich inschrijven, s’inscrire

Exercice 18B  (stap voor stap! )

1 avons lu

2 font

3 donnes

4 auront

5 souriait

6 as eu

7 Décris

8 changerez

9 fuient

10 irions

Voorbeelduitwerking:

aller-futur

rire - passé composé

fuir- présent

être - imparfait

deviner - impératif
 

1 Nous irons à Paris pour visiter le Louvre.

2 L’ambiance était super et on a beaucoup ri ensemble.

3 L’homme fuit son pays parce qu’il a peur.

4 Quand j’étais petit(e), je jouais avec mes Barbies.

5 Devine(z) qui est notre nouveau professeur de français !

ÉCOUTER     Exercice 20 –  vocabulaire

1 l’escalade het klimmen

2 un effort een inspanning

3 entraînement training

4 surmonter overwinnen

5 conséquences gevolgen

Over: accomplir = uitvoeren

6 objectif doel

7 capable de in staat om

8 gérer beheren

9 progrès vooruitgang

10 appuyer drukken

Over : compatible = verenigbaar

Exercice 21 – compréhension globale

1 a Alexandre

 b Hij gaat de mont Blanc beklimmen.

 c Hij heeft suikerziekte.

2 3 4810,9 meter

Exercice 22 – compréhension détaillé

1 Gisèle organiseert de expeditie

2 Marc verleent de medische zorg

3 Pierre gids, begeleider

4 Maxent gids, begeleider

2 B

3 a faux   /  b vrai  /  c faux

4 D

5 A

6 Probleem: Het meetapparaat is kapot.

 Oorzaak: Dit komt door de kou.

 Oplossing: Alexandre moet nu vertrouwen op zijn gevoel.

7 Als iemand met suikerziekte deze buitengewone ervaring aankan, dan kunnen ook andere jongeren die lijden aan suikerziekte gewoon een lichamelijke activiteit ondernemen.

8 Dans la vie courante, (ils) peuvent pratiquer naturellement, normalement une activité physique.’

9 C

Dites-moi d'où il vient

Enfin je saurai où je vais

Maman dit que lorsqu'on cherche bien

On finit toujours par trouver

Elle dit qu'il n'est jamais très loin

Qu'il part très souvent travailler

Maman dit « Travailler c'est bien »

Bien mieux qu'être mal accompagné!

Pas vrai?

Où est ton papa?

Dis-moi, où est ton papa?

Sans même devoir lui parler

Il sait ce qu'il ne va pas

Un sacré papa

Dis-moi où es-tu caché?

Ça doit faire au moins mille fois

Que j'ai compté mes doigts

Hé

Où t'es? Papa où t'es?

Où t'es? Papa où t'es?

Où t'es? Papa où t'es?

Où t'es? Où t'es? Où Papa où t'es?

- on cherche bien

- il n'est jamais très loin

-travailler c'est bien

-bien mieux

- mal accompagné

-un sacré papa

HERHALING

Het bijvoeglijk naamwoord staat in het Frans ACHTER het zelfstandig naamwoord ……….

Un chat gris

Un bâtiment moderne

Une fille marrante

Les cours ennuyeux

TENZIJ het bijvoeglijk naamwoord voorkomt in het welbekende rijtje : 

BON BEAU JOLI

HAUT LONG PETIT

JEUNE GROS GRAND

VIEUX MAUVAIS MÉCHANT

NOUVEAU AUTRE LARGE

PREMIER / DERNIER en alles wat ertussen zit (de rangtelwoorden)

Het bijvoeglijk naamwoord heeft verschillende uitgangen : 

Mannelijk enkelvoud - geen uitgang

Vrouwelijk enkelvoud – E

Mannelijk meervoud – S

Vrouwelijk meervoud – ES

!! LET WEL !!!

• Als een mannelijk bvnw eindigt op een – e ( bv JEUNE) dan komt er voor de vrouwelijke vorm geen extra – e achter. 
• Als een mannelijk bvnw eindigt op een – X (bv heureux) dan verandert de x in SE voor de vrouwelijke vorm (heureuse)
• Als een mannelijk bvnw eindigt op een – F (bv sportif) dan verandert de F in VE voor de vrouwelijke vorm (sportive) 
• Als een mannelijk bvnw eindigt op – ER (bv cher) dan verandert de ER in ÈRE voor de vrouwelijke vorm (chère)
• Als een mannelijk bvnw eindigt op c (bv public) dan verandert c in que voor de vrouwelijke vorm (publique)

attention........

• is er een verdubbeling van de slotmedeklinker + e wanneer een bvnw eindigt op el/en/et/as/on/eil => net- nette/ gras- grasse
• Zijn er enkele onregelmatige bvnw’s :    Long/longue /frais-fraîche /gros-grosse/  gentil-gentille/  fou-folle/Sec-sèche/ doux-douce /blanc -blanche
• De bvnw’s nouveau/ beau en vieux hebben een aparte mannelijke vorm ev wanneer het zn wat volgt begint met een klinker of stomme h:

Un bel arbre

Un nouvel ami

Un vieil hôtel

• LET OP : deze vorm is alleen voor MANNELIJK EV => une belle amie / une nouvelle imprimante/ une vieille école!!

blanche

présente

absent

belle

heureux

gris

vieilles

un chat .......

des .......... dames

une ......... promenade

un père .....................

une mère ......................

un enfant ...............

une dame ...............

Het bijwoord : 

- zegt iets over een werkwoord: 

Elle danse bien

zegt iets over een bijvoeglijk naamwoord: 

 un très (bijwoord) bon danseur

zegt iets over een ander bijwoord: 

 elle danse merveilleusement bien

 

hoofdregel: 

=> je vormt een bw door - ment achter het bvnw te zetten: poli -poliment

=>  Als het bvnw niet op een klinker eindigt gebruik je de vrouwelijke vorm : doux => doucement 

=> bvnw eindigt op ENT => bw - EMMENT (fréquent => fréquemment)

 => bvnw eindigt op ANT => bw  -AMMENT ( constant => constamment)

=> uitzonderingen : bon => bien / mauvais => mal / meilleur => mieux 

vul een bvnw en een bijwoord in :
Elle a une..... voix et elle chante ...... (bon)

(komma zonder spatie ertussen)

Mais son ami a une……………..……… voix et il chante ……………...(meilleur)

(komma zonder spatie ertussen)

Tu n’es pas une ………………… élève, mais aujourd’hui tu as
…………….. travaillé. (mauvais)

1. mauvais- mauvaisement
2. mal-mauvaise
3. mauvaise-mal
4. mauvaise - male

il mène une vie....................... , il vit .....................(.dangereux)
(met komma zonder spatie)