1-4 mentorles - let op je woorden

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Spoorboekje:

1 - Mijn ervaring met 

     roekeloze woorden

2 - De drie soldaatjes

3 - Wat zegt de bijbel 

      over woorden en 

      taal

4 - Lied

5 - Lessonup vragen

6 - Reflectie in groepjes

7 - Afspraken

LET OP JE WOORDEN

Juffrouw Retha

DE DRIE SOLDAATJES (1)

IS HET WAAR

DE DRIE SOLDAATJES (2)

IS HET NODIG

DE DRIE SOLDAATJES (3)

WAT ZIJN DE CONSEQUENTIES 

ALS IK DIT ZEG 

Een goed mens brengt uit de goede schatkamer van zijn hart het goede voort, maar een slecht mens brengt uit zijn slechte schatkamer het kwade voort; want waar het hart vol van is daar loopt de mond van over.

Lucas 6:45

Laat geen vuile taal over uw lippen komen, maar alleen goede en waar nodig opbouwende woorden, die goeddoen aan wie ze hoort.

Efeziërs 4:29

Wie zijn mond op slot houdt, waakt over zichzelf,

wie zijn lippen hun gang laat gaan, stort zichzelf in het verderf.

Spreuken 13:3

Ik zeg u: van elk nutteloos woord dat mensen spreken, zullen ze op de dag van het oordeel rekenschap moeten afleggen.

Matteüs 12:36

Geliefde broeders en zusters, onthoud dit goed: ieder mens moet zich haasten om te luisteren, maar traag zijn om te spreken, traag ook in het kwaad worden.

Jakobus 1:19

Een veelprater begaat al snel een misstap,

wie zijn tong in toom houdt is verstandig.

Spreuken 10:19

Lied

Ioanis Dekas

Mag elke woord

Stoor jij je soms
aan de taalgebruik
van anderen in de klas?

Heb je zelf soms spijt
over dingen die je
gezegd heb?

Hoe kan je iemand
aanspreken die dingen
zegt die jou tegen zitten?

Wat kan je zelf doen
om erop te letten
dat alles wat je zegt
opbouwend is?

Activiteit

Bedenk in groepjes van 2 t/m 6 5 klassenregels voor hoe wij praten... regels waarvan jij denkt ... iedereen moet zich hieraan houden, ook docenten natuurlijk.

Type jullie 5 regels hier in

Afspraken