Blokstage 5PMW maart 2025

BLOKSTAGE
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
OpvoedkundeSecundair onderwijs

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

BLOKSTAGE

Slide 1 - Diapositive

Praktische informatie:
Periode blokstage: 17 maart t.e.m. 28 maart 2025
Stage-uren:
  • Maandag: 7 u stage (=zonder middagpauze)
  • Dinsdag: 7u stage (= zonder middagpauze
  • Woensdag: 4u stage
  • Donderdag: 7 u stage (=zonder middagpauze)
  • Vrijdag: 7 u stage (=zonder middagpauze)
Je spreekt je uren voor de blokstage op voorhand af met je stagementor en stageplaats! Je kiest niet zelf wanneer je start en stopt!

Slide 2 - Diapositive

Procedure bij afwezigheid:
  1. Je telefoneert vóór de start van de stage 's ochtends naar je stageplaats om je afwezigheid te melden.
  2. Whats-app bericht naar stagebegeleider (Mevr. Dewyspelaere) sturen.
  3. Je stuurt een Smartschoolbericht naar mevr. Helsmoortel (opvoeder) dat je afwezig bent op stage.
  4. Je stuurt je doktersattest naar mevr. Helsmoortel (opvoeder)

Slide 3 - Diapositive

Stagemap & stagepolo:
  • Je hebt je stageschrift steeds mee op stage
  • Je stage-uren zijn vooraf ingevuld 
  • Je laat op het einde van elke stagedag je aanwezigheid ondertekenen door je stagementor
  • Het dient ALTIJD duidelijk zijn dat je een stagiair bent van het KTA. Polo wordt boven je kledij gedragen!

Slide 4 - Diapositive

Stagebegeleiding (min. 1 x per week bezoek):
  • KDV De Bezige Bijtjes: mevr. W. Sneppe
  • De Geluksvogel: mevr. E. Ackaert
  • KDV Rinkelbel: mevr. S. Maes
  • Manitoba: mevr. C. D'Hont
  • KDV De Kikker 2: mevr. S. Maes
  • KDV De Kikker 4 & 18: mevr. M. Dewyspelaere
  • KDV Fieloe: mevr. M. Dewyspelaere
  • KDV De Kleine Wereld: mevr. M. Dewyspelaere
  • KDV Bootje: mevr. M. Dewyspelaere
  • KDV 'T Lijsternestje: mevr. M. Dewyspelaere

Slide 5 - Diapositive

Hoe gaan we te werk? 
Geen dagelijks stageverslag!

Slide 6 - Diapositive

STAGESCHRIFT BLOKSTAGE

Slide 7 - Diapositive

STAGESCHRIFT BLOKSTAGE
  • Heb je altijd bij op de stageplaats!
  • Moet je tonen aan je stagementor en stagebegeleider.
  • Bevat 2 focuspunten en 2 opdrachten.
  • Elke dag notities nemen en feedback vragen!

Slide 8 - Diapositive

Dagelijkse notities
Je schrijft je activiteiten/taken van de dag neer, de feedback die je kreeg en taken die je alleen hebt gedaan.
Je neemt hiervan een foto die je DAGELIJKS in Google Classroom post (voor 23u59!)

Slide 9 - Diapositive

Week 1 = focuspunt 1
Je let extra op het communiceren met kinderen. Stagebegeleider en stagementor zullen observeren.
Activiteit 1= voorlezen (opdracht staat in stageschrift als bijlage).
Zorg voor een tijdige communicatie en werk de opdracht goed uit op voorhand. Je stagementor zal je beoordelen.

Slide 10 - Diapositive

Weekverslag 1
Aan de hand van je dagelijkse notities ga je een vlog maken over je eerste stageweek.
De opdracht staat in Google Classroom.
In te dienen zondag 23-03-'25 vóór 23u59!

Slide 11 - Diapositive

Week 2 = focuspunt 2
Je let extra op een animatieve houding met kinderen. Stage- begeleider en stagementor zullen observeren. Activiteit 2= bewegings- activiteit (opdracht staat in stageschrift als bijlage). Zorg voor een tijdige communicatie en werk de opdracht goed uit op voorhand. Je stagementor zal je beoordelen.

Slide 12 - Diapositive

Weekverslag 2
Aan de hand van je dagelijkse notities ga je een vlog maken over je tweede stageweek.
De opdracht staat in Google Classroom.
In te dienen zondag 30-03-'25 vóór 23u59!

Slide 13 - Diapositive

Wat kan je nu al doen?
  • Overleg morgen (12-03-2025) de uren van de blokstage met je stagementor en stageplaats. Communiceer duidelijk en voldoende!
  • Bespreek met je stagementor al je eerste stage-activiteit en vraag of het boekje dat je koos goed is voor de doelgroep (wie bij baby's staat doet zijn activiteit met de peuters).

Slide 14 - Diapositive

Overlopen van stageschrift en de opdrachten in Google Classroom. 

Slide 15 - Diapositive

Heel veel succes!

Slide 16 - Diapositive

Vragen?

Slide 17 - Diapositive