Klas 2TH1 Lesweek 18 - Les 3

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Kapitel  drei

Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!

Handys in der Safe, bitte!

Auf deinem Tisch liegen:

das Buch, das Heft, das Etui, der Laptop (kladiladi)

Afspraken 2TH1

- stil zijn wanneer iemand anders aan het woord is.

- respect hebben voor elkaar.

- NIET KLOTEN!

Regels

- Gedraag je fatsoenlijk!

-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.

- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.

- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken.

2TH1 / Wat kan beter?

- Meer tijd om huiswerk te maken tijdens de les / zelfstandig werken.

- Opdrachten beter uitleggen

- Strenger / minder streng zijn

Wat gaat goed?

- Goede uitleg 

- Het is duidelijk hoe de les verloopt.

- Het is rustiger dan bij andere lessen.

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Ich weiß wie gut ich die Grammatik von “der – die – das und die” kenne.

- Ik weet hoe het in Duitsland werkt met cijfers voor toetsen.

- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer.

Was macht ihr heute?

- Quizzizz

- Selbständig arbeiten oder

  Extra uitleg "der, die, das und die"

- Lesen

- die Stunde beenden

Studiewijzer

der, die, das und die

Quizzizz

Wat is nodig voor een voldoende? 65% / 70%

Dyslexieverklaring -> 5% minder

Iedereen doet actief mee.

Je verstoort de les niet

.

Achtung!

- Log in bij joinmyquiz.com

- Je gebruikt je eigen naam

- Je hebt 2 minuten om in te loggen

- Opdracht -> der, die, das

- Alleen Quizzizz staat open.

Log in bij:

joinmyquiz.com

Und jetzt.....

Ik verwacht dat je actief bezig gaat en de les niet verstoort

65% of meer goed?	Keuze: - Lernliste N-D leren via Slim Stampen - Werken met de studiewijzer
Minder dan 65% goed?	- Extra uitleg der, die, das und die - Extra oefenen

Selbständig arbeiten / Studiewijzer

Lernen:

Seite 100 -> Lernliste N-D

Grammatik -> der, die, das

Machen:

Blokje 7 afmaken

De Landeskunde Aufgabe doen we zo samen

Daarna mag je natuurlijk verder gaan met een ander blokje.

Ende der Stunde

2 Personen helfen mir dem Raum

- Tische sauber

- Boden fegen

- Stühle auf die Tische

Es gibt Haribo

der, die oder das?

der	1.
die	1. 2. 3.
das	1.
die	1.

der, die oder das?

der	1. mannelijke personen of dieren
die	1. vrouwelijke personen of dieren 2. dingen die eindigen op - e 3. woorden eindigend op heit / keit / schaft / ung
das	1. de meest "het" woorden in het Nederlands
die	1. meervoud

Lesen

Seite 80 -> Aufgabe 18 / 17.

Ich lese laut. Du liest mit.

Gibt es wichtige, unbekannte Wörter?

Fragen beantworten -> Geef in de tekst aan waar het antwoord staat.

Nach 3 Minuten -> zusammen die Antwörter durchgehen.

Selbständig arbeiten / Studiewijzer

Selbständig arbeiten" met een studiewijzer.

Samen beginnen en samen eindigen.

Sommig lessen "zusammen".

Los het eerst zelfstandig op (niet direct vragen).

Zo kun je ook verder als jij niet op school bent.

Goed gewerkt -> bonus van 0,5 voor toets K3 + K4

We lezen de studiewijzer (scannen) samen door.

Lernziele

Was lernt ihr diese Stunde?

- Ich weiß wie gut ich die Grammatik von “der – die – das und die” kenne.

- Ik weet hoe het in Duitsland werkt met cijfers voor toetsen.

- Ik leer zelfstandig werken met de studiewijzer.

Zum Schluss

Die Hausaufgaben stehen in SOM.

Werk zelfstandig verder!

Donnerstag:

- Zusammen Blokje 8.

- Quizzizz