Kwaliteitenreflectie met kwaliteitenspel

Competenties
Kwaliteitenreflectie
Motievenreflectie
Werkexploratie
Loopbaansturing
Netwerken
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Competenties
Kwaliteitenreflectie
Motievenreflectie
Werkexploratie
Loopbaansturing
Netwerken

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Kwaliteiten en valkuilen
Kwaliteiten zijn de eigenschappen die je bezit die je goed maken in wat je doet. Bijvoorbeeld: creativiteit, communicatieve vaardigheden, nauwkeurigheid, etc.

Valkuilen zijn de eigenschappen die je belemmeren in wat je doet. Bijvoorbeeld: gebrek aan zelfvertrouwen, uitstelgedrag, perfectionisme, etc.

Slide 3 - Diapositive

Kwaliteiten
avontuurlijk
enthousiast
leergierig
sociaal
behulpzaam
flexibel
meelevend
veelzijdig
betrouwbaar
gedisciplineerd
netjes
zorgzaam
creatief
geduldig
relaxed
vriendelijk
dapper
handig
ruimdenkend
zelfstandig
eerlijk
hardwerkend
scherpzinnig
zelfverzekerd
energiek
inspirerend
slim
zorgvuldig

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Ik weet wat ik kan en wat mijn kwaliteiten zijn
A
Ja
B
Nee
C
Een beetje

Slide 6 - Quiz

Welke kwaliteiten weten jullie te benoemen?

Slide 7 - Question ouverte

Noem 1 typische eigenschappen van jezelf

Slide 8 - Carte mentale

Wat is WAAR over kwaliteiten?
A
Kwaliteiten zijn hobby's waar iemand heel goed in is. Zoals voetbal.
B
Kwaliteiten zijn jouw sterke punten, zoals behulpzaam.
C
Iedereen heeft kwaliteiten.
D
Kwaliteiten zijn het zelfde als valkuilen.

Slide 9 - Quiz

Hoe kun je je kwaliteiten toelichten
A
Door te zeggen dat het zo is
B
Door je CV te geven
C
Door een voorbeeld te noemen waaruit die kwaliteit blijkt
D
Kwaliteiten kun je niet toelichten

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Wat is motivatie?

Slide 12 - Carte mentale

Wat bepaalt jouw motivatie voor school? (meerdere antwoorden mogelijk)
A
Ik zelf ( plezier of interesse in het vak)
B
Iemand anders (bv. familielid of iemand die me inspireert)
C
Ik zie het belang ervan in: bv. het halen van een diploma.
D
Motivatie? Wie zegt dat ik dit heb......

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo