Filosofie - zelf waarom vragen bedenken

Filosofisch denken
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Filosofisch denken

Slide 1 - Diapositive

Wat is de vertaling van filosofie

Slide 2 - Question ouverte

Waar draait Filosofie om

Slide 3 - Carte mentale

Opdracht
Je krijgt zo verschillende uitspraken van Filosofen te zien.
  • Geef aan  of je met de uitspraak eens of oneens bent 

Slide 4 - Diapositive

Aristoteles:
Het enige wat je met liegen bereikt is niet geloofd worden als je de waarheid spreekt.

Slide 5 - Question ouverte

Confucius:
Een mens heeft twee oren en een mond om twee keer zoveel te luisteren dan te praten

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Vidéo

Plato:
Wie rijk wil zijn moet niet zijn vermogen vermeerderen, maar zijn hebzucht verminderen

Slide 8 - Question ouverte

Albert Einstein:
Ons eigen geluk hangt af van de glimlach van de anderen.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

5x waarom:
Jullie gaan de eerste stap zetten om een echte filosoof te worden.
Pak een onderwerp, bijvoorbeeld school.
Stel aan jouw buurman/buurvrouw 5x een 'waarom' vraag. 
Het antwoord van de 5e waarom vraag schrijf je op.

Slide 11 - Diapositive

Aristoteles:

Het enige wat je met liegen bereikt is niet geloofd worden als je de waarheid spreekt.
Confucius:

Een mens heeft twee oren en één mond om twee keer zoveel te luisteren dan te praten.
Plato:

Wie rijk wil zijn, moet niet zijn vermogen vermeerderen maar zijn hebzucht verminderen.
Epicetus:

Er is slechts één weg naar geluk en dat is op te houden met je zorgen maken over dingen waar je geen invloed op hebt
Socrates:

Onwetendheid is de bron van alle kwaad. 

Albert Einstein:

Ons eigen geluk hangt af van de glimlach van de anderen.

Slide 12 - Diapositive

Huiswerk:
Bedenk zelf thuis 3 'grote vragen' waarop je het antwoord niet op kunt zoeken. Bespreek deze vragen thuis met je ouders/verzorgers tijdens het eten.

Slide 13 - Diapositive

Evaluatie:
De voorbereidingsopdracht heeft mijn voorkennis geactiveerd?

Slide 14 - Question ouverte

De theorie is duidelijk uitgelegd?

Slide 15 - Question ouverte

De opdracht was inspirerend

Slide 16 - Question ouverte

Delen van deze Lesson-up kan ik gebruiken in mijn eigen lessen

Slide 17 - Question ouverte