Concept 14: Beeldvorming Brazilie (deel 1)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Introductie nieuwe onderwerp: Brazilië! 

Startklaar:

• jas uit, telefoon weg
• schrift op tafel
• laptop dicht op tafel

Overzicht periode 3

Brazilië

Concept 14: Beeldvorming	H1
Concept 15: Fysische kenmerken	H1
Concept 16: Economisch, politiek en culturele kenmerken	H2
Concept 17: Ontwikkeling	H3

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les:

• kan je aan de hand van een zelfgemaakte kaart jouw perceptie van Brazilië beschrijven en analyseren
• aan het einde van deze periode kan je jouw perceptie vergelijken met de werkelijkheid! 

Begrippen uit deze les:
Perceptie, Vooroordeel, Stereotype Mental map, Geografisch beeld, BRIC(S)

Vandaag (§1.1)

Actief en creatief aan het werk met verschillende bronnen 

Benodigdheden:

• Per persoon 1 lege kaart
• Kleurpotloden en pennen
• Laptop  

Wat weet je al over dit land?

Introductie

Voetbal, muziek, dans, corrupte politici, onbekende Indianenvolken in het eindeloze tropische regenwoud dat een groot deel van het land bedekt. Dat zijn zo van die voorstellingen die mensen krijgen bij het horen van de naam ‘Brazilië’.

Geld dat ook voor jou? 

Mental maps - Opdracht

Hoofdvraag van de opdracht: 
Welk beeld heb ik globaal van Brazilië en in hoeverre klopt dat beeld met de werkelijkheid?

Mental Maps 

Niks is goed of fout!
Jouw gedachten in kaart brengen 

Stap 1:

Je gaat jouw beeld van Brazilië intekenen op een kaart.

Gebruik voor deze stap alleen je eigen brein, je mag geen atlas, internet, boek, etc. gebruiken. 

Stap 1: Topo 

Teken de volgende zaken in de kaart:

• Geef aan welke landen aan Brazilië grenzen en waar. 
  
• Hoe heet de oceaan naast Brazilië? Schrijf het in je kaart
• Geef de hoofdstad aan
• Ken je nog andere grote steden? Zo ja, geef ze aan!
• Zijn er bergen? Vulkanen? Rivieren? Zo ja, teken ze op de locatie waar jij denkt dat ze zijn. 

Weet je het niet? Gok dan, wat denk jij?

Stap 2: en nu de rest...

Probeer zo veel mogelijk van jouw ideeën over Brazilie te tekenen op de kaart: 

• cultuur
  
• bevolkingsgroepen
  
• veiligheid
  
• landschappen
  
• verschillen tussen arm en rijk

Check het whiteboard 

voor inspiratie!

Stap 3: afmaken

• Geef je kaart een titel
• Heb je een legenda nodig?
• Schrijf je naam boven je kaart 

Inloggen op LessonUp

Hoe kom jij aan al die ideeën over Brazilië? 

Die kennis is gebaseerd op jouw perceptie van Brazilië, jouw gekleurde bril om Brazilië mee te bekijken. 

Schrijf op!

Perceptie = de manier waarop iemand de werkelijkheid waarneemt en daaruit voor zichzelf een beeld vormt.

Schrijf dit op in je schrift / notities

Ik ben aan mijn perceptie van Brazilië gekomen door...

Perceptie en vooroordelen

Is wat je door je perceptie van Brazilië en de Brazilianen denkt te weten allemaal waar?

Of is het voor een deel gebaseerd op vooroordelen of stereotypen? 

Noem een stereotypebeeld van Brazilië / Brazilianen:

Stereotypen opdracht: 

• Pak een atlas
• Ga na of de volgende stellingen juist zijn met behulp van de atlas. Schrijf de volgende kaartnummers op een papiertje, zodat je ze kan onthouden. 

• 225F - Inkomensongelijkheid
• 229B - Brazilië Etnische samenstelling van de bevolking
• 231B - Brazilië Amazonië ontbossing
  
• 264 Wereld C en E 
• 267 Wereld (alle kaarten_

Brazilië is door en door corrupt

1. Juist
2. Onjuist

Onjuist

Kijk naar kaart 267 F en G,

- Er is sprake van corruptie, maar niet buitensporig veel

- kwaliteit regelgeving scoort Brazilië goed

In Brazilië ben je op veel plekken onveilig omdat er geweld is door criminaliteit of oorlogen tusen drugsbendes.

1. Juist
2. Onjuist

Juist

Bekijk kaart 267 B, E en F

 De mate van (on)veiligheid in een land hangt ook af van hoe sterk het systeem van bestuur, wetshandhaving en rechtspraak van het land is en hoe het is gesteld met politieke stabiliteit en afwezigheid van geweld.

Op eerstgenoemd gebied scoort Brazilië tamelijk slecht. Waar het aankomt op afwezigheid van geweld en politieke stabiliteit scoort Brazilië slecht. Op gebied van doelmatigheid van overheid en bestuur en van kwaliteit van rechtssysteem doet Brazilië het matig. 

In Brazilië verdwijnen tropische regenwouden en andere natuurgebieden in snel tempo.

1. Juist
2. Onjuist

Juist

Bekijk kaart 231b

 In het zuiden en zuidoosten van Brazilië is inderdaad sprake geweest van ontbossing. En ook in het noordoosten is veel regenwoud verdwenen. In het stroomgebied van de Amazone is weinig sprake van ontbossing

In Brazilië is stamt de meerderheid van de bevolking inheems.

1. Juist
2. Onjuist

Onjuist

Bekijk kaart 229B

Op de kaart zie je verschillende etnische groepen. De meerderheid van de bevolking is van gemengde afkomst, niet inheems. 

In Brazilië bezit een rijke elite bijna alles en bestaat op uitgebreide schaal grote armoede.

1. Juist
2. Onjuist

Juist

Bekijk kaart 225F, G

Van de twaalf landen met de grootste inkomensverschillen staat Brazilië (bijna) bovenaan.

Stereotypen en reputatie

Niet alleen berust het beeld dat buitenlanders van Brazilië hebben op feiten, fictie en stereotypen, het weerspiegelt ook de reputatie van Brazilië in de rest van de wereld.

Brazilianen willen dat hun land een gunstige indruk maakt op bezoekers en op buitenlandse bedrijven en dat dit positieve beeld niet wordt verstoord door negatief nieuws. 

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les:

• kan je aan de hand van een zelfgemaakte kaart jouw perceptie van Brazilië beschrijven en analyseren
• aan het einde van deze periode kan je jouw perceptie vergelijken met de werkelijkheid! 

Kan iemand nu al iets aanwijzen op zijn/haar mental map dat in werkelijkheid niet echt klopt?