Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.3 + 4.4 WO II en Bezet Nederland
4.3 + 4.4: WO II en Bezet Nederland
Hoe werd de oorlog uitgevochten en hoe zag bezet Nederland eruit?
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
4.3 + 4.4: WO II en Bezet Nederland
Hoe werd de oorlog uitgevochten en hoe zag bezet Nederland eruit?
Slide 1 - Diapositive
Wat is de beste omschrijving voor een totale oorlog?
A
Alles is in dienst van de nazi's.
B
Vrouwen moeten voor het eerst werken.
C
Onderscheid tussen burger en militair verdwijnt. De hele bevolking is erbij betrokken.
D
Er was dienstplicht.
Slide 2 - Quiz
Welke van de volgende landen zat NIET bij de Asmogendheden?
A
Vichy-Frankrijk
B
Roemenië
C
Hongarije
D
China
Slide 3 - Quiz
Welke omschrijving past het beste bij Stalingrad?
A
Veldslag in een open ruimte.
B
Artillerie veldslag
C
Chemische oorlogsvoering
D
Strijden over elke woning en elke ruimte
Slide 4 - Quiz
Waarom is de Slag om Stalingrad het keerpunt van de Tweede Wereldoorlog?
A
De Duitse legerleiding dacht de kou nooit te kunnen trotseren.
B
Hitler verloor veel goederen, grondstoffen en militairen
C
Hitler had na Stalingrad al opgegeven.
D
Hitler kon de Tweefrontenoorlog niet meer aan.
Slide 5 - Quiz
Wat wordt met de 'Holocaust' bedoeld?
A
Een Grieks brandoffer
B
Het vernietigen van communisten.
C
Doelgericht vernietigen van Joden in concentratiekampen.
D
Vernietigen van Joden zonder dat dit de intentie was.
Slide 6 - Quiz
Een kinderwagen
Aardappelen?
Slide 7 - Diapositive
Waarom gaf Nederland zich over?
Regering in ballingschap: uit eigen land moet vluchten en niet terug kunnen gaan.
Bombardement Rotterdam, dreiging nog meer steden plat.
Duits leger oppermachtig.
Slide 8 - Diapositive
Wat was de naam van het radiostation dat koningin Wilhelmina gebruikte om de Nederlanders tot verzet te bewegen?
A
Radio Landverraders
B
Radio Oranje
C
Radio Verzet
D
Radio Tegen Duitse bezetting
Slide 9 - Quiz
Gelijkschakeling:
Totale controle: alle kranten, politieke partijen, radio, films en toneel, moesten dezelfde boodschap uitdragen.
Censuur: De nazi's bepaalde wat kranten moesten schrijven en controleerde dit met een speciaal bureau
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Jodenvervolging:
Verplicht 'speciaal' Joods persoonsbewijs + ster of 'J' op kleding.
Razzia: aanvallen, beroven en willekeurige arresteren van Joden.
Juni 1942 Deporaties: Joden moesten zich melden om in het Oosten te gaan werken.
Slide 12 - Diapositive
Waarom denk je dat veel Joden het 'werken in het Oosten' verhaal geloofden?
Slide 13 - Carte mentale
Concentratiekampen twee soorten:
Vernietigingskampen:
Als doel mensen z.s.m. te vernietigen. Op grote schaal gebruik van Zyklon-B.
Doorgangskampen:
Kleiner kamp waren mensen gesorteerd worden voordat ze naar een groter kamp worden doorgestuurd.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Wat is een collaborateur?
A
Mensen die met de Duitsers samenwerkten.
B
Iemand die in verzet ging.
C
Iemand die hielp Joden te verbranden in de vernietingskampen.
D
Mensen die kaal werden geschoren.
Slide 16 - Quiz
Hongerwinter 1944:
Operation Market Garden:
Innemen bruggen op grote rivieren mislukt. Niet mogelijk voedsel te krijgen naar Noord-Nederland.
Algemene Spoorwegstaking 1944:
Nederlandse regering probeerde de Duitsers te sabtoren.
Duitsers nemen wraak op meewerken met geallieerden.
Transport voedsel naar Randstad werd geblokkeerd.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Bevrijding 1945:
5 Mei 1945 wordt ook Noord-Nederland bevrijdt. Er barst feest en gejuicht uit in de steden.
Daarom: 4 Mei Dodenherdenking en 5 Mei Bevrijdingsdag.
Slide 19 - Diapositive
Welke van de volgende antwoorden is geen oorzaak van de hongerswinter?
A
Algemene Spoorwegstaking
B
De Duitsers namen wraak op "Operation Market Garden'' en blokkeerden transport van voedsel.
C
Landbouwvelden werden massaal gebombardeerd.
D
Door het mislukken van Operation Market Garden kunnen we geen voedsel transporteren.
Slide 20 - Quiz
Eerste halte waar geselecteerd wordt
Samenwerken met de Duitsers
Joden verschuilen voor de Nazi's
Mensen zo snel mogelijk uitroeien
Collaborateur
Vernietigingskamp
Doorgangskamp
Onderduikers
Slide 21 - Question de remorquage
Plus de leçons comme celle-ci
De bevrijding van kamp Westerbork
Avril 2021
- Leçon avec
24 diapositives
par
Herinneringscentrum Kamp Westerbork
Geschiedenis
Basisschool
Middelbare school
vmbo k, g, t
Groep 8
Leerjaar 2
Herinneringscentrum Kamp Westerbork
4.3 De bezetting van Nederland
Mai 2021
- Leçon avec
47 diapositives
par
www.lessonup.io
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Examentraining
4.3 De bezetting van Nederland
Avril 2022
- Leçon avec
47 diapositives
par
www.lessonup.io
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Examentraining
4.3 De bezetting van Nederland
Juillet 2022
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
4.3 De bezetting van Nederland
Septembre 2021
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
4.3 De bezetting van Nederland
Octobre 2023
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
4.3 De bezetting van Nederland
Janvier 2019
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
De bezetting van Nederland
Décembre 2017
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl