240118 Stappenplan maken

Welkom H2a!
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom H2a!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Uitleg grammatica §13 > bijvoeglijke bijzin
  • Stappenplan bijwerken
  • Zelfstandig oefenen
  • Tips om te leren voor de toets

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen:
Ik kan een samengestelde zin ontleden.

Ik kan in een samengestelde zin de bijvoeglijk bijzin herkennen.

Ik weet het verschil tussen een bijvoeglijk bepaling en een bijvoeglijk bijzin.

Slide 3 - Diapositive

0

Slide 4 - Vidéo

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen

Slide 5 - Diapositive

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen
Bijvoeglijke bijzin

Slide 6 - Diapositive

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen
Bijvoeglijke bijzin
Geeft extra informatie over de kern van een zinsdeel (zelfst.nw). Het is zelf een bijzin.
Voorbeeld:
De jongen die daar loopt | is | best aardig.

Bijv. bijzin = die daar loopt --> jongen

Slide 7 - Diapositive

De extra informatie staat tussen haakjes. Is dit een bijvoeglijke bepaling of een bijvoeglijke bijzin?

De wandelaars (die de vierdaagse hadden uitgelopen), kregen een medaille.
A
Bijvoeglijke bepaling
B
Bijvoeglijke bijzin

Slide 8 - Quiz

Heeft de volgende zin een bijvoeglijke bepaling of een bijvoeglijke bijzin?

De bioscoop (in Leidsche Rijn) is in 2015 geopend.
A
bijvoeglijke bijzin
B
bijvoeglijke bepaling

Slide 9 - Quiz

Heeft de volgende zin een bijvoeglijke bepaling of een bijvoeglijke bijzin?

De zilverrug gorilla van Blijdorp is helaas overleden.
A
bijvoeglijke bepaling
B
bijvoeglijke bijzin

Slide 10 - Quiz

Opdracht
Opdracht
Maak in je werkboek + schrift:
Grammatica §13 (blz. 230) opdracht 1 en 2

We bespreken opdracht 1 over 10 minuten

Hoe: Zie het stoplicht (alleen of in tweetallen)
Wat: Werkboek + schrift
Klaar: Oefen verder via www.cambiumned.nl 
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

Leren voor de toets:
  • Gebruik het stappenplan!
  • Online > cursus 5 > §15 (mixopdrachten)
  • Online > cursus 5 > trainen (dit vind je aan de rechterkant)


Slide 12 - Diapositive

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen

Slide 13 - Diapositive

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen
Bijvoeglijk bepaling

Slide 14 - Diapositive

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen
Bijvoeglijk bepaling
Geeft extra informatie over de kern van een zinsdeel. Kern moet een zelfstandig naamwoord (mens/dier/ding) of voornaamwoord (wie) zijn.

Slide 15 - Diapositive

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen
Bijvoeglijk bepaling
Geeft extra informatie over de kern van een zinsdeel. Kern moet een zelfstandig naamwoord (mens/dier/ding) of voornaamwoord (wie) zijn.
Voorbeeld:
Die leuke jas van mijn moeder | mag | ik | helaas | niet | lenen.

Bijv.bep = leuke --> jas
Bijv.bep = van mijn moeder --> jas

Slide 16 - Diapositive

Stappenplan maken
Grammatica zinsdelen
Zinsdeelzinnen
bijvoeglijke bijzin

Slide 17 - Diapositive