4.2 - Europa wordt christelijk

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Planning

1. 5 minuten lezen + controle huiswerk

2. Filmpje verspreiding Christendom

https://schooltv.nl/video-item/bonifatius-de-bekeerder-verspreider-van-het-christendom

3. Uitleg leerdoelen 1 en 2 van 4.2

4. Aan de slag in het online werkboek

4.2 Europa wordt christelijk

Verspreiding Christendom

4.2 Europa wordt christelijk

Leerdoelen

1. Je weet op welke manier het christendom in Nederland werd verspreid

2. Je kunt beschrijven hoe heel Europa christelijk werd

3. Je weet hoe christelijke en Germaanse culturen werden gemengd

4. Je kunt beschrijven waardoor geestelijken belangrijk waren in de samenleving

Onderwerp

De verspreiding van het christendom in Europa

1. Verspreiding christendom NL

690: Willibrord gaat naar NL met een groep missionarissen om NL (Midden en Noord) te gaan bekeren: Nederlanders hadden een polytheïstische godsdienst

Frankische koningen stuurden soldaten ter bescherming

Christenen: Germanen hebben niet het juiste geloof en werden heidenen genoemd

2. Christelijk Europa

Missionarissen: heidenen zullen eeuwig pijn lijden in de hel, toch was er veel verzet -> ze werden gezien als indringers

-> ze probeerden dus eerst vorsten te bekeren (waarom?)

Bij Karel de Grote bekeerden er veel mensen zich

Je kon Christen worden door te worden gedoopt

1000: bijna heel Europa is christelijk

Aan de slag

Maak vragen 1 en 2 van 4.2 in het online werkboek

Planning

1. 5 minuten lezen + controle huiswerk

2. Uitleg leerdoel 3 van 4.2

3. Aan de slag in het online werkboek

Lesdoel

3. Je weet hoe christelijke en Germaanse culturen werden gemengd

4. Je kunt beschrijven waardoor geestelijken belangrijk waren in de samenleving

3. Vermenging van culturen

Germaanse tradities blijven bestaan, terwijl het Christendom zich langzaam verspreid

-> vermenging Germaans en christelijke cultuur

Bijvoorbeeld:

- Christelijke en Germaanse feesten worden op dezelfde dag gevierd (Pasen en Kerst)

- Mensen blijven geloven in feeën en kabouters

- Dagen van de week

Aan de slag

1. Bekijk leerdoel 4 'invloedrijke geestelijken' van 4.2 en geef antwoord op het leerdoel. Vat het dus samen

2. Maak vragen 3 tot en met 6 van 4.2 in het online werkboek

4. Invloedrijke geestelijken

Paus -> aartsbisschoppen -> bisschoppen -> pastoors

Geestelijkheid had veel invloed op de samenleving: pastoor legt uit hoe je moet leven in een preek en alleen zij konden lezen en schrijven, waardoor ze hoge functies hadden

Monniken en nonnen leefden in kloosters. Ze werkten en bidden. Ze schreven christelijke of klassieke teksten over -> 'monikkenwerk'

De kerk werd rijk door geschenken van vorsten en edelen en werden er kloosters gesticht