4.2 - Europa wordt christelijk

Planning
1. 5 minuten lezen + controle huiswerk
2. Filmpje verspreiding Christendom
https://schooltv.nl/video-item/bonifatius-de-bekeerder-verspreider-van-het-christendom
3. Uitleg leerdoelen 1 en 2 van 4.2
4. Aan de slag in het online werkboek

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Planning
1. 5 minuten lezen + controle huiswerk
2. Filmpje verspreiding Christendom
https://schooltv.nl/video-item/bonifatius-de-bekeerder-verspreider-van-het-christendom
3. Uitleg leerdoelen 1 en 2 van 4.2
4. Aan de slag in het online werkboek

Slide 1 - Diapositive

4.2 Europa wordt christelijk

Slide 2 - Diapositive

Verspreiding Christendom

Slide 3 - Diapositive

4.2 Europa wordt christelijk
Leerdoelen
1. Je weet op welke manier het christendom in Nederland werd verspreid
2. Je kunt beschrijven hoe heel Europa christelijk werd
3. Je weet hoe christelijke en Germaanse culturen werden gemengd
4. Je kunt beschrijven waardoor geestelijken belangrijk waren in de samenleving

Onderwerp
De verspreiding van het christendom in Europa

Slide 4 - Diapositive

1. Verspreiding christendom NL
690: Willibrord gaat naar NL met een groep missionarissen om NL (Midden en Noord) te gaan bekeren: Nederlanders hadden een polytheïstische godsdienst

Frankische koningen stuurden soldaten ter bescherming

Christenen: Germanen hebben niet het juiste geloof en werden heidenen genoemd

Slide 5 - Diapositive

2. Christelijk Europa
Missionarissen: heidenen zullen eeuwig pijn lijden in de hel, toch was er veel verzet -> ze werden gezien als indringers
-> ze probeerden dus eerst vorsten te bekeren (waarom?)

Bij Karel de Grote bekeerden er veel mensen zich
Je kon Christen worden door te worden gedoopt
1000: bijna heel Europa is christelijk

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag


Maak vragen 1 en 2 van 4.2 in het online werkboek

Slide 7 - Diapositive

Planning
1. 5 minuten lezen + controle huiswerk
2. Uitleg leerdoel 3 van 4.2
3. Aan de slag in het online werkboek

Lesdoel
3. Je weet hoe christelijke en Germaanse culturen werden gemengd
4. Je kunt beschrijven waardoor geestelijken belangrijk waren in de samenleving

Slide 8 - Diapositive

3. Vermenging van culturen
Germaanse tradities blijven bestaan, terwijl het Christendom zich langzaam verspreid
-> vermenging Germaans en christelijke cultuur

Bijvoorbeeld:
- Christelijke en Germaanse feesten worden op dezelfde dag gevierd (Pasen en Kerst)
- Mensen blijven geloven in feeën en kabouters
- Dagen van de week


Slide 9 - Diapositive

Aan de slag

1. Bekijk leerdoel 4 'invloedrijke geestelijken' van 4.2 en geef antwoord op het leerdoel. Vat het dus samen
2. Maak vragen 3 tot en met 6 van 4.2 in het online werkboek

Slide 10 - Diapositive

4. Invloedrijke geestelijken
Paus -> aartsbisschoppen -> bisschoppen -> pastoors

Geestelijkheid had veel invloed op de samenleving: pastoor legt uit hoe je moet leven in een preek en alleen zij konden lezen en schrijven, waardoor ze hoge functies hadden

Monniken en nonnen leefden in kloosters. Ze werkten en bidden. Ze schreven christelijke of klassieke teksten over -> 'monikkenwerk'

De kerk werd rijk door geschenken van vorsten en edelen en werden er kloosters gesticht

Slide 11 - Diapositive