2. Woche Schritt C und D

2. Woche Schritt C und D
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2. Woche Schritt C und D

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Dienstag den 5. September
dr. August Oetker aus Bielefeld

Slide 3 - Diapositive

Lernziele
1. ik kan getallen, hoeveelheden en kosten uitspreken
2. ik kan de getallen in gesprekjes gebruiken

3. ik kan een maaltijd bestellen en betalen
4. ik kan een menukaart lezen
5. ik kan zeggen wat ik lekker vind

Slide 4 - Diapositive

Zeig mal
heb je alle stempels?

Schritt A  + Schritt B

Slide 5 - Diapositive

Wortschatztest

Slide 6 - Diapositive

Heute
1. gemeinsam Gespräche hören

2. selbständig arbeiten + Sätze lernen
Aufgabe A, B
2x Wahlaufgabe 
3. Test: Redemittel
4. Aussprache (9 Min)

Slide 7 - Diapositive

Selbständig arbeiten
Wahlaufgabe C1: Lied + Zahlen

Wahlaufgabe C2: Lernziele + Zahlen

Wahlaufgabe C3: Lesetekst Armut

Wahlaufgabe C4: Zahlen schreiben

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Donnerstag den 7. September

Slide 10 - Diapositive

Lernziele
1. ik kan getallen, hoeveelheden en kosten uitspreken
2. ik kan de getallen in gesprekjes gebruiken

3. ik kan een maaltijd bestellen en betalen
4. ik kan een menukaart lezen
5. ik kan zeggen wat ik lekker vind

Slide 11 - Diapositive

die Zahlen

3. Ik kan vragen naar aankomst- vertrektijden van een bus of trein
4. Ik kan een ritprijs vragen voor een taxi
5. Ik kan afdingen en contact betalen
6. Ik kan een telefoonnummer of een bestelnummer doorgeven
7. Ik kan een paginanummer opnoemen
8. Ik kan de benodigde hoeveelheden ingrediënten voor een gerecht opnoemen
9. Ik kan de hoogte van een studielening opnoemen
10. Ik kan naar de prijs van goederen in een winkel informeren
11. Ik kan informeren naar korting
12. Ik kan een klant informeren over een leverdatum en een prijs van een product

Slide 12 - Diapositive

Heute
1. gemeinsam Film: "Schulmensa"

2. selbständig arbeiten Schritt D
Baustein im Restaurant
Sätze lernen
2x Wahlaufgabe

1 von: 
D1. Wortschatz
D2. Film Wienerschnitzel

und 1 von:
D3. Lesetekste
D4. Bewertung schreiben

Slide 13 - Diapositive

9

Slide 14 - Vidéo

00:00
Was ist eine "Schulmensa"?

Slide 15 - Question ouverte

01:02
"Trocken finde ich es gar nicht"
Wat betekent "Trocken"

Slide 16 - Question ouverte

02:17
Welche Gründe um nicht in der Schulmensa zu essen werden gennant?
A
Es gibt nicht genug Speisen
B
Die Leute sind nicht nett
C
Das Essen schmeckt nicht gut
D
Es kostest viel Geld

Slide 17 - Quiz

02:58
Wie viele Kinder können in der Schulmensa essen?

Slide 18 - Question ouverte

04:22
Was sind "Obst und Gemüse"
A
Friet en worst
B
Erop of eronder
C
Groente en Fruit
D
Voor- en nagerecht

Slide 19 - Quiz

05:49
In der Küche wird nur vor Schulen gekocht
A
Richtig
B
Falsch

Slide 20 - Quiz

06:35
Was sind Pommes?

Slide 21 - Question ouverte

07:39
Was bedeudet: "Ich bin satt"
A
Ik zit vol
B
Ik ben dronken
C
Ik ben het zat
D
Ik vind het vies

Slide 22 - Quiz

09:17
Wie findet ihr das Essen in eurer Schulmensa?

Slide 23 - Question ouverte

Heute
1. gemeinsam Film: "Schulmensa"

2. selbständig arbeiten Schritt D
Baustein im Restaurant
Sätze lernen
2x Wahlaufgabe

1 von: 
D1. Wortschatz
D2. Film Wienerschnitzel

und 1 von:
D3. Lesetekste
D4. Bewertung schreiben

Slide 24 - Diapositive

Was hast du gelernt?

Slide 25 - Diapositive