Les 8

• Muziek
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom 3hb!

Fijn als je het volgende regelt bij binnenkomst:

• Zitten volgens de plattegrond
• Jas over je stoel/aan de kapstok
  
• Laptops blijven dicht
  
• Rustige start bij de 2e bel

Welkom 3ha!

Fijn als je het volgende regelt bij binnenkomst:

• Zitten volgens de plattegrond
• Jas over je stoel/aan de kapstok
  
• Laptops blijven dicht
  
• Rustige start bij de 2e bel

Art & Sound

Docent: Anouk Vorrink

Les 8

Lesplanning

1. Zingen
2. Videoles + noteren (hoofdstuk Garageband)
3. Start opdracht popmuziek

Afspraken 

• Binnenkomen = rustig zitten volgens plattegrond, jas over stoel, tas op de grond, geen devices, we blijven van de spullen af
  
• We zijn voorzichtig met de spullen in het lokaal, je ruimt altijd je eigen spullen op
  
• We luisteren naar elkaar
  
• Gamen & social media = niet toegestaan

BeatsNBits: hoofdstuk Garageband

-bekijk de videoles

-maak de opdracht Noteren

-Skillz: af t/m 8 (noten lezen + notenwaarden)

PO - gitaar akkoorden: A D E

A majeur                                        D majeur                             E majeur

PO documentaire popgeschiedenis

Opdracht: maak een video over een popartiest 

Eisen

• groepje van 3 of 4
• info in video: levensloop van de artiest - hoe werd de artiest bekend - muziekstijl van de artiest - de populairste nummers en/of albums - jullie favoriete nummer van de artiest 
• de artiest was bekend vóór het jaar 2000
• maak je presentatie mooi met filmpjes en plaatjes
• de video duurt tussen de 3 en 5 minuten

Stappenplan

1. Maak een groepje
2. Brainstorm welke artiesten of bands jullie zouden kunnen kiezen
3. Kies een band/artiest
4. Verzamel de informatie in een gedeeld document
5. Maak een kort script: hoe gaan jullie de informatie in de video verwerken?
6. Filmen
7. Monteren en inleveren in Classroom
8. Presenteren in de les op maandag 25 november

Tips:

• kies een artiest of band die jullie echt interessant vinden
• bespreek of je de informatie in de video gaat inspreken of het verhaal gaat vertellen op beeld
• bespreek welke muziekfragmenten van de band je in je video laat horen / zien
• verdeel de taken: wie gaat er monteren, wie maakt het script af etc. 

F majeur                                 D mineur

C majeur                                            C7                                                   Bes majeur

Afspraken keyboard

• Geluid op 10 / streepje midden bovenaan
  
• Blijf op je eigen keyboard
  
• Geen demo´s / gekke geluiden 

Opruimen keyboard

• Bladmuziek verzamelen op vleugel
• Koptelefoons en splitters terug
• Weer zitten op je eigen plek