SOV-D les 5

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2,3

SOV-D Les 5

Inleiding

Terugblik vorige les

Theorie

Opdracht les 5

Hoe worden kinderen genoemd die zich niets aantrekken van andere kinderen?

1. Hoogsensitief
2. Excentrieke kinderen
3. Opvallend gedrag
4. Autisme

Kinderen die hoogsenstief zijn ...

1. ervaren veel prikkels
2. ervaren weinig prikkels
3. ervaren niets
4. ervaren druk gedrag

Waarom is het belangrijk als pedagogisch medewerker om te weten wat diversiteit inhoudt? (hoogsensitief, exentrieke kinderen etc.)

Beschrijvende taal

Door een open vraag te stellen, kan een kind zelf iets vertellen over een situatie. 

Als je vraagt aan kinderen uit wat voor gezin ze komen, over het temperament dat ze hebben of over hun culturele achtergrond, dan wil je dat ze daar een goed gevoel aan overhouden. Daarom is het goed om een open vraag te stellen.

Vergelijkende taal vs. beschrijven taal

Pedagogische handvatten

• Je stimuleert dat kinderen respectvol met elkaar omgaan:
• Je geeft ieder kind aandacht: iedereen is welkom
• Je betrekt kinderen bij elkaar: je leert ze om elkaar te helpen en om samen plannen te maken
• Je leert kinderen respectvol omgaan met onbekende kinderen en met kinderen die geen vrienden zijn.
• Je leert kinderen onderhandelen en delen

Op wat voor manier stimuleert Marciano de groep meiden om respectvol met elkaar om te gaan?

Huiswerk

Opdracht les 5