H2.4 Welke werk kun je doen?

H2 'Arm en rijk'


cursus 2.4 'Welk werk kun je doen'



Tijdvak 1: Jagers en boeren

Periode 1: Prehistorie

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H2 'Arm en rijk'


cursus 2.4 'Welk werk kun je doen'



Tijdvak 1: Jagers en boeren

Periode 1: Prehistorie

Slide 1 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 2.3

Slide 2 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 3 - Diapositive

Wat betekent het begrip 'landbouwrevolutie'?
A
De overgang van jagen en verzamelen naar landbouw
B
De overgang van landbouw naar fabrieken
C
De overgang van landbouw naar jagen en verzamelen
D
De overgang van jagen naar verzamelen

Slide 4 - Quiz

Noem 2 verschillen tussen het leven van de jagers en de boeren

Slide 5 - Question ouverte

Hoe is het verschil ontstaan tussen arm en rijk in de tijd van de boeren?

Slide 6 - Question ouverte

Lesdoelen 2.4
  •  Je kunt de 3 beroepssectoren noemen.


  • Je kunt van elke beroepssector een voorbeeld van een beroep geven.

 

  • Je kunt uitleggen waarom mensen in arme landen vooral in de landbouw werken.


  • Je kunt uitleggen waarom veel producten in fabrieken in arme landen worden gemaakt.

Slide 7 - Diapositive

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).
Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.
Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.
Tijdens de instructie ben je stil!
Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

Je doet mee met de uitleg.
Je maakt aantekeningen als dat nodig is.
Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Slide 8 - Diapositive

De 3 beroepssectoren
  • Sector 1: Landbouw


  • Sector 2: Industrie


  • Sector 3: Diensten

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Landbouwsector
  • Landbouw haalt producten uit de natuur.

       - Akkerbouw, veeteelt, visserij, tuinbouw en mijnen.



  • Beroepen:

       - Boer, tomatenkweker, mijnwerken, visser enz.

  

Slide 11 - Diapositive

Industriesector
  • Werk wat in de fabriek wordt gedaan:

       - Auto-industrie, scheepswerf, staalindustrie enz.



  • Beroepen:

       - Kaasfabriek, Ned-cars, lasser, lopendebandmedewerker

       enz.

Slide 12 - Diapositive

Dienstensector
  • Iets voor een ander doen.

       - Zorg, onderwijs, uiterlijke verzorging enz.



  • Beroepen:

       - Leraar, verpleegkundige, automonteur enz.

Slide 13 - Diapositive


Leg uit welke afbeelding bij Nederland hoort en welke bij India.
1
2

Landbouw

Industrie

diensten

Slide 14 - Question ouverte

Industrie in ontwikkelingslanden

Waarom worden veel producten die we hier hebben in ontwikkelingslanden gemaakt?

  • Lage lonen
  • Weinig arbeidsvoorwaarden (lange werkdagen,

       zwaar en ongezond werk, kinderarbeid enz.)

  • Dus goedkope producten

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Aan de slag
Maken:
  • Cursus 2.4 blz. 68 t/m 73 opdr. 2, 3, 4, 6, 10, 11, 13
  • Begrippen en betekenissen


Klaar:

  • Alle opdr. die je nog niet hebt gemaakt.
  • Verdieping blz. 76, 77
  • Topografie blz. 78, 79

Slide 17 - Diapositive

Evaluatie Lesdoelen 2.4
  • Je kunt de 3 beroepssectoren noemen.


  • Je kunt van elke beroepssector een voorbeeld van een beroep geven.

 

  • Je kunt uitleggen waarom mensen in arme landen vooral in de lanbouw werken.


  • Je kunt uitleggen waarom veel producten in fabrieken in arme landen worden gemaakt.

Slide 18 - Diapositive