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Textarbeitsbuch_2_deel3
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Für Donnerstag, den 9.Juni
Herhaling voor de toets:
Seite 132 Aufgabe 8
Seite 135 und 136 Aufgabe 5, 6 und 7
Textarbeitsbuch 3 mitnehmen.
Mache Schritt 17: Aufgabe 2B und 5
Mache Schritt 18: 2B und 4
Lerne Modalverben Schritt 17 & 18
Slide 3 - Diapositive
deel 2
Zelfstandig nakijken
Slide 4 - Diapositive
wissen
ich weiß
du weißt
er/sie/es weiß
wir wissen
ihr wisst
sie/Sie wissen
Slide 5 - Diapositive
Deel 3
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
(Zulke) ......... Filme (mv) sind immer sehr spannend!
A
Solch
B
Solcher
C
Solche
Slide 8 - Quiz
(Zulke) ......... Filme (mv) sind immer sehr spannend!
A
Solch
B
Solcher
C
Solche
D
Solches
Slide 9 - Quiz
In meiner Heimat sind (sommige)
.............. Städte (mv) hässlich.
A
Manch
B
Manche
C
Mancher
D
Manches
Slide 10 - Quiz
(Ieder) ......... Mal (o) wenn ich dich sehe, bist du noch schöner!
A
Jed
B
Jeder
C
Jedes
D
Jede
Slide 11 - Quiz
(Deze) .......... Wohnung (v) gefällt mir besser
A
Dies
B
Dieser
C
Dieses
D
Diese
Slide 12 - Quiz
Textarbeitsbuch 2 P3T6
Schritt 11 t/m 16
Schritt 11: Aufgabe 2, 3, 4, 6
Schritt 12: Aufgabe 2 (Redemittel), 3 (Vokabeln) 8
Schritt 13: Aufgabe 3, 6
Schritt 14: Aufgabe 2 (Vokabeln)
Schritt 15: Aufgabe 2, 5
Schritt 16: Aufgabe 2, 5, 7
Hörverstehen & Leseverstehen
Klassenarbeit am 14. Juni
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Proefwerkstof jaar 2 proefwerkweek.
Schritt 17 blz. 12 + blz. 15 oef. 5
Modalverben
Schritt 18 blz. 19, blz. 21 oef. 4
Modalverben
Schritt 19 blz. 25 Vokabeln N-D/D-N
Schritt 20 blz. 30 oef. 2
Der-Gruppe
Schritt 23 blz. 59 oef. 2, blz. 60 oef. 2C
1e en 4e naamval
Schritt 25 blz. 72+73 oef. 2B + 2C
onderwerp & lvp
Schritt 27 blz. 85 oef. 2B + 2C, blz. 88 oef. 6
nwg
Leestekst
Geen Redemittel!
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
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