M4 les 2 examens

Deel 2
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Deel 2

Slide 1 - Diapositive

Examenreader
Speciaal voor jullie samengesteld een boekje met belangrijke informatie over je leesexamen. 
wat kan/moet je doen om je optimaal voor te bereiden?   

Slide 2 - Diapositive

HOE MOET IK MIJN EXAMEN VOORBEREIDEN? 

-  Examenboekje met tips bestuderen​
-  Veel voorkomende Duitse woorden leren (in examenboekje)​
-  Veel voorkomende Duitse vragen/zinnen leren (in         examenboekje) ​ 
 - Gericht oefenen op de 5 verschillende vraagsoorten in jouw     examen. Hoe pak je deze aan?​  (bijlage bij examenboekje)
 
-  veel examens oefenen waardoor je veel leest, structuren gaat herkennen en handigheid krijgt in de aanpak van examen.  





Slide 3 - Diapositive

Waaruit bestaat het lees-examen Mavo? 
1)  open vragen
2) scan vragen
3) goed/fout vragen
4) gatentekst vragen
5) meerkeuzevragen ******

Slide 4 - Diapositive

in de examenreader vind je de uitleg over de aanpak van diverse vraagsoorten en verder veel belangrijke tips om je goed voor te bereiden.


Bestudeer dit goed en oefen daarna een paar opdrachten om te kijken hoe je het toepast. De oefeningen zitten in de bijlagen.

Slide 5 - Diapositive

vorige les

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Waarom is het belangrijk om te weten wat signaalwoorden betekenen?  

"ik kan ze toch ook in een woordenboek opzoeken" 

kijk eens naar de volgende dia

Slide 8 - Diapositive

Signaalwoorden (geven een signaal) hebben vaak een belangrijke functie in examenteksten en moet je daarom uit je hoofd leren!​

Stel de examenvraag  luidt: waarom is hij ongelukkig? Dan ga je op zoek naar de reden. Welke woorden geven aan dat er na dit woord een reden komt?
 
Beispielsatz: ‘Ich bin unglücklich, weil mein Hund gestorben ist.’​
Beispielsatz: ich bin unglücklich, denn mein Hund is gestorben​
Beispielsatz:  mein Hund is gestorben​, deswegen bin ich unglücklich
Beispielsatz: mein Hund is gestorben​, darum bin ich unglücklich
Beispielsatz: mein Hund is gestorben​, deshalb bin ich unglücklich
Beispielsatz:  ich bin unglücklich, der Grund: mein Hund ist gestorben
 

 ​




Slide 9 - Diapositive

Examen analyseren
welke type- vragen komen nu vaak voor? 

Slide 10 - Diapositive

Vandaag begin je met de vraagsoort die het meest voorkomt in examens en dat is de meerkeuzevraag! ​


we doen de 1e samen en kijken in hoeverre de tips in het boekje kloppen.

Slide 11 - Diapositive

1 “Den Fischern fehlen die Fische” (titel)

Wat is de oorzaak?

A De vele vakantiegangers verstoren de leefruimte van de vissen.
B De vele visserijbedrijven hebben de Bodensee bijna leeggevist.
C Door het schone water is er minder voeding voor de vissen.
D Het aantal vissen is door milieuvervuiling afgenomen.
wat moet ik nu als eerste doen?  
scan tekst plaatjes-titels etc.
ik lees alleen de vraag/niet de antwoorden 

Slide 12 - Diapositive

Den Fischern fehlen die Fische    



Frische Fische zu fangen, ist nicht immer einfach. Besonders am Bodensee!
Der liegt zwischen Deutschland, Österreich und der Schweiz in den Bergen.
Bei Urlaubern ist der Bodensee beliebt. Sie können in den Restaurants der
Gegend etwa Felchen und Zander aus dem See essen. Doch davon gingen in den vergangenen Jahren immer weniger ins Netz. Das berichteten die
 Fischer. Ein Grund dafür klingt erstmal seltsam: Der See ist immer sauberer geworden! Denn Kläranlagen sorgen dafür, dass mit dem Abwasser weniger des Stoffs  Phosphor ins Wasser gelangt. Weniger davon im See bedeutet auch, es  wachsen dort weniger Pflanzen. Damit haben auch die Fische weniger  
Nahrung. Fachleute sollen nun nach Lösungen suchen, wie wieder mehr
Fische im See leben können. Und er dabei sauber bleibt! 
wat valt me op? 



Slide 13 - Diapositive

1 “Den Fischern fehlen die Fische” (titel)

Wat is de oorzaak?

A De vele vakantiegangers verstoren de leefruimte van de vissen.
B De vele visserijbedrijven hebben de Bodensee bijna leeggevist.
C Door het schone water is er minder voeding voor de vissen.
D Het aantal vissen is door milieuvervuiling afgenomen.
wat moet ik nu als eerste doen?  
weet ik wat de titel betekent? woordenboek!  

Slide 14 - Diapositive

Den Fischern fehlen die Fische    



Frische Fische zu fangen, ist nicht immer einfach. Besonders am Bodensee!
Der liegt zwischen Deutschland, Österreich und der Schweiz in den Bergen.
Bei Urlaubern ist der Bodensee beliebt. Sie können in den Restaurants der
Gegend etwa Felchen und Zander aus dem See essen. Doch davon gingen in den vergangenen Jahren immer weniger ins Netz. Das berichteten die Fischer. 
Ein Grund dafür klingt erstmal seltsam: Der See ist immer sauberer geworden! Denn Kläranlagen sorgen dafür, dass mit dem Abwasser weniger des Stoffs  Phosphor ins Wasser gelangt. Weniger davon im See bedeutet auch, es  wachsen dort weniger Pflanzen. Damit haben auch die Fische weniger  Nahrung. Fachleute sollen nun nach Lösungen suchen, wie wieder mehr
 
Fische im See leben können. Und er dabei sauber bleibt! 
nu op zoek naar het antwoord in tekst 



4 belangrijke signaalwoorden

Slide 15 - Diapositive

1 “Den Fischern fehlen die Fische” (titel)

Wat is de oorzaak?

A De vele vakantiegangers verstoren de leefruimte van de vissen.    onzin, staat niet over in tekst
B De vele visserijbedrijven hebben de Bodensee bijna leeggevist.  onzin, staat niets over in tekst behalve het woord Fischer
C Door het schone water is er minder voeding voor de vissen.
D Het aantal vissen is door milieuvervuiling afgenomen.

een fout antwoord formuleren is makkelijker dus kies het langste antwoord
welk antwoord heb ik in mijn hoofd? lijkt het op 1 vd antwoorden?
zo niet, dan wat is echt onzin, streep weg

Slide 16 - Diapositive