Spookjes les 5: bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, papier, laptop).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
  
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Ik heb geen pet of capuchon op.
  
• Ik heb geen eten of drinken meer bij mij.
  

Spookjes les 5: bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden

Deze les:

• Terugblik
• Instructie
• Opdrachten maken
• Evalueren hoe de les ging

Terugblik:

In de vorige les hebben we een kennisquiz gedaan over sprookjes. Wat weet je nog?

Wat zijn de kenmerken van sprookjes (meerdere antwoorden)?

1. Beginnen met: Er was eens...
2. Magie en een wonderlijke wereld
3. Hoofdpersoon beleeft een avontuur
4. Het loopt bijna altijd goed af (Ze leefden nog lang en gelukkig)

Hoe zijn sprookjes ontstaan? (meerdere antwoorden)

1. Het zijn hele oude volksverhalen
2. Verhalen die al heel vroeger opgeschreven werden in boeken
3. Verhalen die werden doorverteld bij het (haard-)vuur
4. Ze komen uit geschiedenisboeken

In sprookjes leren we dat het goede overwint en dat het slecht afloopt met het kwaad.

1. Waar
2. Niet waar

Sprookjes hebben vaak een les in zich, een moraal. Het moraal van het verhaal geeft aan hoe verwacht wordt dat men zich hoort te gedragen.

1. Waar
2. Niet waar

Lesdoel:

Ik weet wat bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden zijn en kan deze in een zin herkennen.

Welk(e) bijvoeglijke naamwoorden staat in deze zin:

Wie lust de rode limonade die op de houten tafel staat niet ?

Welk(e) bijvoeglijke naamwoorden staat in deze zin:

Bianca kocht een leren jasje in het kleine winkeltje op de hoek.

Welke werkwoorden staan in deze zin:

Timo wacht tien tellen en rent dan naar de andere kinderen toe.

Welke werkwoorden staan in deze zin:

Zij kan goed rekenen maar schrijven vindt ze moeilijk.

Welke werkwoorden staan in deze zin:

Morgen loop ik naar het zwembad, dan zwem ik tien minuten langer.

Maak het opdrachtblad over 

bijvoeglijke naamwoorden 

en werkwoorden

Evaluatie:

1. Wat was het lesdoel?
2. Hoe ging het vandaag?
3. Wat heb je vandaag geleerd?

Huiswerk:

Maak het opdrachtblad over 

bijvoeglijke naamwoorden 

en werkwoorden af