Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H4.1 - Les 3: Bevolking en ruimte in Nederland
4 MAVO
Hoofdstuk 4
Bevolking en ruimte
Paragraaf 1
Bevolkingsgroei in Nederland
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
4 MAVO
Hoofdstuk 4
Bevolking en ruimte
Paragraaf 1
Bevolkingsgroei in Nederland
---
M. Zeelenberg
zlb@st-maartenscollege.nl
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Herhaling "bevolkingsgroei"
Verder met H4.1: Bevolking en ruimte in Nederland
Slide 2 - Diapositive
Regels in de les
Er is maximaal
één iemand
aan het woord.
Je steekt
altijd
je vinger op als je iets wilt zeggen.
We gaan met respect met elkaar en elkaars spullen om.
Telefoons staan op stil en zitten in je tas of broekzak.
Zorg dat je al je spullen bij je hebt: Schrift, werkboek & lesboek.
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen van gisteren
Je kan
aangeven
hoe je de
natuurlijke
bevolkingsgroei
en
sociale
bevolkingsgroei
uitrekent.
Je kan de woorden
geboorteoverschot
,
sterfteoverschot
,
vestigingsoverschot
en
vertrekoverschot
uitleggen
in eigen woorden.
Je kan 3 oorzaken
noemen
voor
vergrijzing
in Nederland.
Je kan 3 gevolgen
noemen
van
vergrijzing
in Nederland.
Slide 4 - Diapositive
Bevolkingsgroei in Nederland
Slide 5 - Diapositive
Bevolkingsgroei in Nederland
Natuurlijke
bevolkingsgroei = geboortecijfer – sterftecijfer
Sociale
bevolkingsgroei = immigratie – emigratie
Totale
bevolkingsgroei = natuurlijke bevolkingsgroei + sociale bevolkingsgroei
Slide 6 - Diapositive
CHECK 3 t/m 5
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Lesdoelen van deze les
Je kan een
leeftijdsdiagram
(
bevolkingspiramide
)
aflezen
(bijv.
ontgroening
,
vergrijzing
kunnen
herkennen
in de leeftijdsdiagram).
Je kan de 4 migrantengroepen van na 1965 in Nederland
noemen
.
Je kan
uitleggen
waarom de
natuurlijke
bevolkingsgroei
in Nederland in de toekomst afneemt.
Je kan
uitleggen
waarom de
totale
bevolkingsgroei
in Nederland toch positief blijft.
Slide 11 - Diapositive
Open je leerboek op pagina 52.
We lezen samen "Van jong naar oud".
Slide 12 - Diapositive
Bevolkings
piramide
Diagram waarin je de verdeling van de bevolking over verschillende leeftijdsklassen ziet.
--
Hoe lees je dit af?
Slide 13 - Diapositive
Vergrijzing
1950
Vergrijzing
2019
Slide 14 - Diapositive
Vergrijzing
Toename van het aandeel van 65-plussers in de bevolking.
--
Je kan 3 oorzaken
noemen
voor
vergrijzing
in Nederland.
Je kan 3 gevolgen
noemen
voor
vergrijzing
in Nederland.
Slide 15 - Diapositive
Oorzaken van vergrijzing
Babyboomgeneratie wordt 65+
Mensen krijgen minder kinderen
(ontgroening)
Levensverwachting neemt toe
Slide 16 - Diapositive
Gevolgen van vergrijzing
Toename van de AOW + ziektekosten
Bevolkingsafname na 2030;
er zijn zo veel ouderen (babyboom)
dat het sterftecijfer stijgt.
Slide 17 - Diapositive
Lees "Migratie" op pagina 53.
Je kan de 4 migrantengroepen van na 1965 in Nederland
noemen
.
Schrijf deze 4 migrantengroepen op in je schrift.
Slide 18 - Diapositive
Aan de slag!
Lees de tekst op pagina 52/53 in je tekstboek.
Maak opdracht 7, 8 en 9 op pagina 67/68 in je werkboek.
Regels
wanneer je aan het werk bent:
Je werkt
alleen
en in stilte.
Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
GEEN TELEFOONS
.
Klaar? --> Maak kennen- kunnenlijst 4.1 af
Slide 19 - Diapositive
Lesdoelen van deze les
Je kan een
leeftijdsdiagram
(
bevolkingspiramide
)
aflezen
(bijv.
ontgroening
,
vergrijzing
kunnen
herkennen
in de leeftijdsdiagram).
Je kan de 4 migrantengroepen van na 1965 in Nederland
noemen
.
Je kan
uitleggen
waarom de
natuurlijke
bevolkingsgroei
in Nederland in de toekomst afneemt.
Je kan
uitleggen
waarom de
totale
bevolkingsgroei
in Nederland toch positief blijft.
Slide 20 - Diapositive
HUISWERK VOOR MORGEN
Opdracht 6 t/m 9 in het werkboek.
Zorg dat je alle leerdoelen in de kennen- en kunnenlijst van paragraaf 1 hebt beantwoord.
Slide 21 - Diapositive
Zijn er nog vragen?
Je kunt ze klassikaal stellen
Je kunt mij mailen; zlb@st-maartenscollege.nl
Je kunt me altijd opzoeken op school;
aanwezig op maandag t/m donderdag
Slide 22 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4.1 Bevolkingsgroei in Nederland
Août 2019
- Leçon avec
19 diapositives
par
Aardrijkskunde!
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Aardrijkskunde!
4.1 Bevolkingsgroei in Nederland
Septembre 2019
- Leçon avec
11 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 3
H4.1 - Les 3: Bevolking en ruimte in Nederland
Novembre 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H4.1 - Les 2: Bevolking en ruimte in Nederland
Août 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
4.1 Bevolking en ruimte in Nederland
Août 2024
- Leçon avec
29 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 4
Bevolking en ruimte in Nederland
Novembre 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 4
H4.1 - Les 2: Bevolking en ruimte in Nederland
Septembre 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
H4.1 - Les 2: Bevolking en ruimte in Nederland
Août 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4