Hoofdstuk 2 en hoofdstuk 3 Oppervlakte

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

Lesdoel:

• eenheden van lengte kunnen omrekenen
• oppervlakte van een driehoek kunnen berekenen

Aan de slag:

Wat?	Voorkennis H3: Alle opgaven
Waar?	Blz. 100 - 101
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 3.1
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte kunnen berekenen van een stomphoekige driehoek.

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 3.1: Alle opgaven
Waar?	Blz. 102 - 105
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 3.2
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte berekenen kunnen berekenen van een parallellogram

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 3.2: Alle opgaven
Waar?	Blz. 106 - 108
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 3.3
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte berekenen kunnen berekenen van vierhoeken

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 3.3: Alle opgaven
Waar?	Blz. 106 - 108
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 3.3
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• omtrek en oppervlakte berekenen kunnen berekenen van een cirkel.

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 3.4 Opgave 39, 41 t/m 51
Waar?	Blz. 117 - 119
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 3.4: Opgave 52 t/m 57
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• omtrek en oppervlakte berekenen kunnen berekenen van een cirkel.

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 3.4 Opgave 39, 41 t/m 51
Waar?	Blz. 117 - 119
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 3.4: Opgave 52 t/m 57
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte berekenen van ruimtefiguren

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 3.5: Alle opgaven
Waar?	Blz.124
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met de Diagnostische toets
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte berekenen van een cirkel

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 3.4: 52 t/m 57
Waar?	Blz.120
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met de Diagnostische toets
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• Exponentiële formule kunnen maken

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 1.6 Alle opgaven
Waar?	Bladzijde
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 15 minuten)
Klaar?	Ga door met 1.7
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte berekenen kunnen berekenen van een parallellogram

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 2.1: Alle opgaven
Waar?	Blz. 94 - 96
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 2.2
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte berekenen kunnen berekenen van een vierhoek

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 2.2: Alle opgaven
Waar?	Blz. 96
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oppervlakte berekenen kunnen berekenen van een vierhoek

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 2.2: Opgave 18 t/m 27
Waar?	Blz. 101
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• omtrek en oppervlakte berekenen kunnen berekenen van een cirkel.

Aan de slag:

Wat?	Paragraaf 2.3: Opgave 40 t/m 45
Waar?	Blz. 105 - 109
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met 2.4: Opgave 47 t/m 51
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oefenen voor de toets
• nagaan welke onderwerpen je goed beheerst en welke je nog goed moet oefenen

Aan de slag:

Wat?	Diagnostische toets: Alle opgaven
Waar?	Blz. 129
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?	Ga door met de Herhaling
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag

Lesdoel:

• oefenen voor de toets
• nagaan welke onderwerpen je goed beheerst en welke je nog goed moet oefenen

Aan de slag:

Wat?	Herhaling: Alle opgaven
Waar?	Blz. 131 - 134
Hulp?	- Theorie (gele blokjes) - Docent (na 10 minuten)
Klaar?
Niet af?	Huiswerk voor de volgende dag