Blok 3, week 3, les 13. Herhaling

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 6

Blok 3, week 3, les 13. Herhaling

Lesdoel:

• Getallen afronden op tientallen, honderdtallen of duizendtallen en daarmee optellen en aftrekken.
  
• Delen: strategie splitsen. Sommen als 92 : 4 met 92 splitsen in 80 en 12 (met hulpsom).

Programma en wat heb ik nodig?

- Korte herhaling van dit blok

- Herhaling afronden

- Herhaling deelsommen

- Opdrachten maken

Wat heb je nodig?

1. Chromebook
2. Rekenwerkboek + potlood
3. Wisbordje + stift(voor de zekerheid op de hoek v/d tafel)

Afronden op tientallen

Bij het afronden op tientallen kijk je naar het cijfer achter de tientallen. Als dit 5, 6, 7, 8 of 9 is, rond je naar boven af. Als het cijfer 0, 1, 2, 3 of 4 is, rond je naar beneden af.

Voorbeeld: Afronden op tientallen

Voorbeeld: 67 afronden op tientallen. Het cijfer achter de tientallen is 7, dus ronden we naar boven af naar 70.

Afronden op tientallen:
47

Afronden op tientallen:
62

Afronden op tientallen:
555

Afronden op honderdtallen

Ik kijk naar het tweede getal .

De 0, 1, 2, 3, 4 rond ik naar beneden af.

De 5, 6, 7, 8, 9 rond ik naar boven af.

• 823 
• 463
  
• 112

Afronden op honderd- en duizendtallen

Getallen kun je afronden op tientallen, honderdtallen, duizendtallen.

683 is afgerond op tientallen 680.

683 is afgerond op honderdtallen 700.

5392 is afgerond op honderdtallen 5400.

5392 is afgerond op duizendtallen 5000.

Splitsen van deelsommen

- Ik weet hoe ik kan splitsen met deelsommen.

- Ik kan een deelsom met grote getallen uitrekenen door het grote getal te splitsen. Sommen als 92 : 4 met 92 splitsen in 80 en 12.

Vorige les

Als we géén kleine som kunnen maken zoals bij 250 : 5 = ... 

wat doen we dan? 

Reken uit op je wisbordje:

(denk aan: hoe vaak gaat het getal erin 10x? 20x?)

42 : 3 = ...

92 : 4 = ...

Afronden op tiental

€ 73 wordt ...?

1. € 75
2. € 70

Afronden op tiental

€ 55 wordt ...?

1. € 50
2. € 60

Afronden op tiental

€ 192 wordt ...?

1. € 190
2. € 195

Afronden op honderdtal

€ 783 wordt ...?

1. € 700
2. € 800

Afronden op honderdtal

€ 121 wordt ...?

1. € 100
2. € 200

Afronden op duizendtal

€ 2651 wordt ...?

1. € 2500
2. € 3000
3. € 2000

Reken uit op je wisbordje

Rond af op honderdtallen en reken uit.

574 + 218 =

621 + 398 =

821 – 278 =

683 – 232 =

28 : 2 =
In welke getallen heb je gesplitst?

1. 28 en 0
2. 20 en 8
3. 14 en 14
4. 10 en 18

Deel 20 en 8 door 2
en tel ze bij elkaar op.
Jouw antwoord bij stap is ...

1. 10
2. 12
3. 14
4. 16

48 : 3 =
In welke getallen heb je gesplitst?

1. 48 en 0
2. 20 en 28
3. 40 en 8
4. 30 en 18

Deel 30 en 18 door 3
en tel ze bij elkaar op.
Jouw antwoord bij stap 3 is ...

1. 10
2. 12
3. 14
4. 16

Hoe doe je dat nu bij grotere getallen?

• Je hebt tot nu toe geleerd of het getal 10x of 20x in het grote getal past.
• Je kunt natuurlijk nog veel verder gaan. 30x, 40x of zelfs 50x.

160 : 5 = ... wat past?

136 : 4 = ... wat past?

• Wanneer gebruik je nu de kleine som en wanneer splitsen?

Reken uit op je wisbordje

Reken uit met splitsen.

Er zitten 72 ballen in een doos.

Er gaan 3 ballen in een blik.

Hoeveel blikken kun je vullen?

som:

hulpsommen:

antwoord:

Maak van blok 3, week 3, les 13 TAAK 13a en 13b, daarna eigen taken

Hoe vond je deze les gaan?

1. 
2. 
3.