Examenvoorbereiding lezen/luisteren 3F

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Lezen/Luisteren 3F

voorbereiding CE Nederlands 3F

Inhoud

- Herhaling lesstof

- Informatie over het examen

- Tips

- Oefenexamen

Lesdoelen

• Je kan verschillende tekstsoorten en -doelen benoemen en hier voorbeelden bij geven.

• Je hebt inzicht in welke type vragen voorkomen in het examen en je geeft voorbeelden hierbij.

• Je weet hoe je een lees- en luistertekst moet aanpakken om tot een beter tekstbegrip te komen.

• Je neemt de tips tot je en beslist zelf of en in hoeverre je er gebruik van maakt.

Wat wil je nog oefenen voor het examen lezen/luisteren?

Welke tekstsoorten ken je?
Geef ook het doel aan.

Tekstsoorten en tekstdoelen

- Informatieve teksten - Informeren

- Instructieve teksten - Instrueren

- Betogende teksten - Overtuigen

- Activerende teksten - Overhalen

Informatieve tekst

betogende tekst

vooral feiten

brochure

overtuigen

informeren

vooral mening

standpunt onderbouwen

Soorten vragen

- begripsvragen 

- interpretatievragen 

- evaluatievragen

- samenvattingsvragen

- opzoekvragen

- inhoudsvragen

Waar gaan begripsvragen over?

1. hoofdgedachte/onderwerp
2. oorzaak-gevolg/ middel-doel
3. hoofd-/bijzaken
4. drogreden/argument

Interpretatievragen kun je letterlijk uit de tekst halen.

1. waar
2. niet waar

Welke antwoorden horen bij evaluatievragen?

1. doel schrijver
2. conclusie
3. kwaliteit van de argumenten
4. opvatting auteur

opvatting auteur + conclusie  = interpretatie

Samenvattingsvragen moeten altijd in eigen woorden worden geformuleerd.

1. waar
2. niet waar

Meestal wel, maar dan staat dat duidelijk aangegeven. 

1

2

3

4

5

6

7

Lees gevraagde tekstgedeelte goed door. Formuleer voor jezelf het antwoord.

Geen keuze? Lees tekstgedeelte nog eens. Streep foute antwoorden weg.

Lees intensief

Vul het antwoord in. 

Lees globaal

Lees de antwoordmogelijk-heden.

Vergelijk met jouw antwoord.

Lees de vragen (nog niet de antwoorden)

Heb voor jezelf duidelijk waar de tekst over gaat en wat het doel van de tekst is. 

Tips

• Het zijn allemaal meerkeuzevragen.
  
• Lees de vraag en alle antwoordopties, voordat je iets invult.
• Bedenk welke antwoorden zeker fout zijn.
• Controleer of je alle vragen beantwoord hebt.
• Weet je het antwoord niet zeker? Beantwoord de vraag later. 
  
• Vul ALTIJD een antwoord in.
• Wees goed uitgerust!

• Door eerst de vraag en antwoordmogelijkheden te lezen, weet je wat de mogelijkheden zijn. Zo kun je gericht lezen/luisteren en lees/hoor je het juiste antwoord sneller. 
• Als je denkt het antwoord te weten zonder de tekst te lezen, toch vraag en tekst lezen! Ook als je denkt het juiste antwoord te hebben gevonden, de andere antwoorden nog nalezen. 

Tips

•  Zoek naar synoniemen
• Goed lezen
•  Wees kritisch in het vergelijken van de antwoorden met de (gesproken) tekst.
  
• Kijk goed: wat wordt er gevraagd?
  - Onderwerp is wat anders dan de aanleiding

• Door eerst de vraag en antwoordmogelijkheden te lezen, weet je wat de mogelijkheden zijn. Zo kun je gericht lezen/luisteren en lees/hoor je het juiste antwoord sneller. 
• Als je denkt het antwoord te weten zonder de tekst te lezen, toch vraag en tekst lezen! Ook als je denkt het juiste antwoord te hebben gevonden, de andere antwoorden nog nalezen. 

Oefenen

https://mbo-oefenomgeving.facet.onl/facet-openbaar-portaal/welkom

Ik voel me goed voorbereid op het examen

😒🙁😐🙂😃

Ik wil mijn docent nog vragen stellen
over dit LKL-examen.

Nee, dat is niet nodig. Ik weet hoe ik kan oefenen en waar ik informatie kan vinden.

Misschien.

Ja, dat is een goed idee.