Weimarer Klassik

Lyrik Sitzung 3 
Wiederholung Klassik und Romantik
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Lyrik Sitzung 3 
Wiederholung Klassik und Romantik

Slide 1 - Diapositive

Die heutige Stunde
- Lernziele

- Ik kan de kenmerken van de Klassik en de Romantik herkennen. 
- Ik maak kennis met een nieuwe Epoche: der Realismus 

- Vorwissen aktivieren
- Instruktion: Theorie und Fragen beantworten
- Evaluation

Slide 2 - Diapositive

Was war das Land von Goethes Sehnsucht?
A
Italien
B
Deutschland
C
Frankreich
D
Spanien

Slide 3 - Quiz

Wie wollte Goethe den Menschen darstellen?
A
edel/hilfreich/gut
B
edel/hilfreich/klein
C
hilfreich/interessant/ gut
D
edel/hilfreich/lieb

Slide 4 - Quiz

Was bedeutet: Nachahmung der Antike?
A
beademen
B
nadoen
C
nadenken
D
bepalen

Slide 5 - Quiz

Wie stellen die Schriftsteller sich selbst vor? Als ....
A
ein Genie
B
ein Koch
C
ein Autor
D
ein Erzieher/ Lehrer

Slide 6 - Quiz

Was ist ein Merkmal der Klassik?
A
Harmonie
B
Vernunft
C
Gefühl
D
Befreiung von Regeln und Gesetzen

Slide 7 - Quiz

Romantik gaat vooral over...
A
liefde en samen gezellige dingen doen
B
de gevoelens en verlangens van het individu

Slide 8 - Quiz

Die Romantik dauerte von ... bis ...
A
1800-1850
B
1795-1835
C
1789-1815
D
1788-1857

Slide 9 - Quiz

Was sind wichtige Themen der Romantik?
A
Kerzenlicht und Essen
B
Sonne und Strand
C
Natur und Reisen
D
Gedichte und Lieder

Slide 10 - Quiz

Waarom is dit schilderij van C.D. Friedrich
typisch voor de "Romantik"?
A
burgerlijke problemen realistisch weergegeven
B
revolutionair protest tegen politieke situatie
C
verlangen uit realiteit / wilde natuur / droom

Slide 11 - Quiz

Auf was bezieht sich - glaubst du - die neue Epoche der Realismus?
A
Auf alltägliche Themen
B
Auf Träume
C
Auf unverschönerte Themen

Slide 12 - Quiz

Noem drie dingen die je vandaag hebt geleerd!

Slide 13 - Question ouverte

An die Arbeit

Slide 14 - Diapositive