Leesvaardigheid: tekstdoelen

Wat is een tekstdoel? Probeer dat in je eigen woorden uit te leggen.
1 / 22
suivant
Slide 1: Question ouverte
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat is een tekstdoel? Probeer dat in je eigen woorden uit te leggen.

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstdoelen (1)


  • Een schrijver heeft met een tekst altijd een bedoeling.
  • Er zijn een aantal tekstdoelen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstdoel
De schrijver heeft zelf ook een bedoeling met zijn tekst. Elke tekst heeft dus een tekstdoel. Als je het tekstdoel kent, begrijp je de tekst beter. Ook weet je dat of het tekstdoel past bij jouw leesdoel.
=> tekstdoel = de bedoeling van de schrijver
Antwoord op vraag: Wat wil de schrijver hiermee?

Uitleg tekstdoel

Slide 3 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Vier tekstdoelen moet je kennen :
  1. Informeren - de schrijver wil iets nieuws vertellen
  2. Overtuigen - de schrijver wil dat je zijn mening overneemt
  3. Amuseren - de schrijver wil de lezer vermaken
  4. Activeren - de schrijver wil dat de lezer iets wel of niet gaat doen



Informeren - Overtuigen - Amuseren - Activeren

Slide 4 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Bij een bepaald tekstdoel hoort ook een bepaalde tekstsoort. Koppel het tekstdoel aan de tekstsoort:       
       reclametekst                 column         recept 
                    strip                 leerboek                  roman
               krantenartikel                         filmrecensie
     uitnodiging                  gebruiksaanwijzing
                        sollicitatiebrief



Informeren - Overtuigen - Amuseren - Activeren

Slide 5 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Even oefenen: wat is het tekstdoel?
informeren
overhalen
amuseren
Bron: Jeugdjournaal

Slide 6 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Lees bovenstaande tekst.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het
doel van de tekst?
A
informeren
B
amuseren
C
Overtuigen
D
Activeren

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat voor soort tekst is dit?
A
nieuwsbericht
B
advertentie
C
reclametekst
D
recept

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wil de schrijver van deze tekst?
A
Informatie geven over gebruik van de pinpas
B
Raad geven hoe je met een pinpas omgaat
C
Zorgen dat je de pinpas vaker gaat gebruiken

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de tekst.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van de tekst?
A
informeren
B
amuseren
C
overtuigen
D
activeren

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je van deze informatie leren?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van dit bord?
A
overhalen
B
amuseren
C
informeren
D
instrueren

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van dit recept?
A
Informeren
B
Overhalen/activeren
C
Amuseren
D
Instrueren

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het belangrijkste doel van dit artikel?
A
Informeren
B
Instrueren
C
Overtuigen
D
Amuseren

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

GELEERD?

Je kunt het doel van een tekst herkennen.

Kan je nu ook bepalen voor welk publiek een tekst geschreven is?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

t
Evaluatie en huiswerk

Slide 22 - Diapositive

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen het leerdoel van de les hebben behaald.