4.3 De massamoord

4.3 Massamoord
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

4.3 Massamoord

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:


  • Je kunt beschrijven hoe de nazi’s vóór 1940 Joodse Duitsers uitsloten en vervolgden.
  • Je kunt beschrijven hoe de Jodenvervolging in Nederland verliep.
  • Je kunt beschrijven hoe mensen in vernietigingskampen om het leven kwamen.


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet jij eigenlijk van
de Jodenvervolging?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Antisemitisme


Hoewel het, officieel, haat richting alle Semitisch sprekende volken betekent,
wordt het eigenlijk alleen gebruikt als ander woord voor Jodenhaat

Antisemitisme bestaat al duizenden jaren...

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Hitler wordt kanselier
januari 1933



Hitler speelt in op de gevoelens bij delen van de bevolking,
o.a. door steeds te benadrukken dat de economische crisis  
én het verlies van de oorlog de schuld is van Joden en Communisten


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Neurenberger Rassenwetten
1935




Deze wetten moeten de rechten voor Joden sterk beperken, met als doel dat ze 'vrijwillig' uit Duitsland zouden vertrekken.
Zo mogen Joden geen Duitser meer zijn, of trouwen met een Duitse burger.
Ook zijn deze wetten bedoeld om het Arische ras, 'zuiver te houden'

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions










Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Kristallnacht
9 november 1938





-In 1 nacht werden in heel Duitsland winkels van Joodse eigenaars vernield, gebedshuizen in brand gestoken en/of mensen werden aangevallen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





De oorzaak was de moord op de Nazi-diplomaat Vom Rath door een jonge Jood, Herschel Grynszpan, In Parijs.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions





Na een vlammende radiotoespraak van Joseph Goebbels, trekken Duitsers massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen.
De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions







Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten 
van het openbare leven in Duitsland

Spullen kopen in Joodse winkels? 
Dat doet een échte Duitser niet!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Door propaganda, zoals in de afschuwelijke film De Eeuwige Jood of via hun eigen krant Der Stürmer...
...slagen de Nazi's erin, het Duitse volk te hersenspoelen: Joden moet je uitsluiten!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor de Duitsers zijn concentratiekampen veel 'overzichtelijker' 
en 'effectiever' om het 'Joodse probleem' op te lossen.
-1942 begon de deportatie= wegvoeren van hun woonplaats
-Bij razzia (georganiseerde jacht om mensen op te pakken en door te vervoeren)



Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Het vermoorden van Joden begint al vroeg in de oorlog,
al gaat dit in eerste instantie nog niet systematisch.

Veel executies gebeuren door de SS-Einsatzgruppen.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Massamoord
-1941 massaal doodschieten niet effectief genoeg
-Vernietigingskampen gebouwd 
-1942 werden de Joodse mensen op fabrieksmatige wijze vergast in deze kampen

Systematisch vermoorden van Joodse mensen=Holocaust
* 6 miljoen mensen vermoord...

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systematische uitroeiing van de Joden:
Endlösung (=eindoplossing)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Zyklon B


Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte 
en bestond al vóór de oorlog.

Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) 
als ze in contact komen met lucht.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

*Men moest alle kleding en kostbaarheden achterlaten en werd verzocht kleding bij elkaar te leggen en schoenen aan de veters vast te binden, zodat iedereen zijn eigendommen na het douchen terug zou vinden.
*Om de schijn hoog te houden kreeg ieder een stuk zeep mee, soms ook een handdoek, en waren de gaskamers in sommige gevallen ingericht als doucheruimtes, met tegelvloeren en -wanden, en (niet-werkende) douchekoppen.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arierverklaring:
Verklaring van Nederlandse ambtenaren van niet-joods zijn.
Is door de meeste ambtenaren ondertekend.
Wat zou de verklaring zijn?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Februaristaking 1941
Aanslag op NSB-er:
Duitsers nemen wraak en pakken honderden joden op: 
--> Amsterdammers met name gaan in staking

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

% opgepakte joden is hoog in NL:
  1. We hadden een Duits bestuur met fanatieke nazi's
  2. NL is moeilijk land om onder te duiken (plat, weinig bossen, kunt nergens heen en dichtbevolkt)
  3. Goed persoonsbewijs en bevolkingsregister

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions