Mediawijsheid OGH

interactie
bewustwording
belang
concreet en praktisch
plan en uitvoeren


Media
wijsheid
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

interactie
bewustwording
belang
concreet en praktisch
plan en uitvoeren


Media
wijsheid

Slide 1 - Diapositive

Waar denk je aan bij mediawijsheid?

Slide 2 - Carte mentale

Slide 3 - Vidéo

Mijn leerlingen zijn mediawijs.
ja
nee

Slide 4 - Sondage

Slide 5 - Diapositive

Ik kan nepnieuws altijd herkennen.
ja
nee

Slide 6 - Sondage

Slide 7 - Vidéo

Hoe heet deze techniek?

Slide 8 - Question ouverte

Opdracht:
  • Maak tweetallen
  • Zoek binnen 2 minuten zoveel mogelijk informatie over je collega op internet.
  • Deel met je collega wat je hebt gevonden.
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

Jullie hulpvragen
  • Hoe kan ik precies zien wat mijn leerlingen doen op de apparaten?
  • Hoe bescherm ik mijn leerlingen -> incidenten: ongepaste plaatjes
  • Hoe zorg ik voor meer focus en minder afleiding door apparaat
  • Wat te doen bij Social Media incidenten zoals cyberpesten en sexting?
  • Hoe betrekken we ouders?

Slide 10 - Diapositive

Waarom opleiding tot MediaCoach?


  • Antwoorden vinden op jullie hulpvragen.
  • Structureel aandacht voor mediawijsheid in ons onderwijs zonder verhoging werkdruk.

Slide 11 - Diapositive

Wat is mediawijsheid?
Mediawijsheid is het veilig en slim inzetten van alle beschikbare media – digitaal en analoog –
om de eigen kwaliteit van leven te vergroten én ervoor te zorgen dat je optimaal kunt
deelnemen aan de wereld om je heen.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Inhoud opleiding
Mediawijsheid beleidsplan: Doelgroep groep 4 t/m 8
  • Hoe beschermen we onze leerlingen enerzijds tegen de risico’s in deze gemedialiseerde wereld als bijvoorbeeld gameverslaving, focus problemen op school, online pestgedrag en een vertekend zelfbeeld en hoe leren we ze anderzijds zelfstandig bewuste, kritische en mediawijze keuzes te maken?
  • Hoe geven we onze leerlingen binnen ons onderwijs de ruimte om zich te ontwikkelen tot actieve en bewuste mediaconsumenten?

Slide 15 - Diapositive

Onderzoek 
Hoe willen onze leerlingen begeleid worden?
  • Vertrouwen is belangrijk!
  • Behoefte aan samenwerken en "dingen" maken.
  • Zelf kunnen bepalen
  • Duidelijke afspraken

Slide 16 - Diapositive

Media empowerment

Kennis en inzicht creëren over de kansen en risico’s van (sociale) media, zodat op eigen
kracht mediawijze keuzes gemaakt kunnen worden.

Niet beperken maar krachtig maken.

Slide 17 - Diapositive

Wat doen we nu al?
  • MediaMasters: groep 7 en 8
  • Kwink: sociaal emotionele methode
1 op de 20 lessen gaat specifiek over mediawijsheid
  • Ouderavond (in 2019 voor het laatst)

Slide 18 - Diapositive

Plan van aanpak
Blijven doen wat we nu al doen (MM en Kwink)
Ouderavond september: focus op herkenbare opvoeddilemma's m.b.t. media
4 lessen per jaar per groep vanaf groep 4: 
(Kwink voldoet tot groep 3)
  • Worden gegeven door Christy
  • Nationaal Media Paspoort: weten, voelen, willen, doen
  • Inhoud in overleg met de groepsleerkracht 
  • rooster volgt

Slide 19 - Diapositive

Wat vinden jullie?

Slide 20 - Diapositive