11. ¿QUÉ VAS A HACER ESTE FIN DE SEMANA? -revisada (90min)

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Slide 1: Diapositive
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Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

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¿Que 
- ¿Qué día es hoy? 
- Hoy es lunes.
- ¿Qué fecha es hoy?
- Hoy es lunes trece de febrero de dos mil veinticuatro. 
- ¿Qué hora es?
- Son las dos y cuarto. 
- Hoy estoy contento/a. / Hoy me siento contento/a. 
En tu cuaderno, completa esta información: 
- ¿Qué día es hoy? 
- Hoy es ______.
- ¿Qué fecha es hoy?
- Hoy es _(day)__   (number)___ de_(month)__ de _(year)_. 
-¿Qué hora es? 
- Es la/Son las __________
- Hoy estoy ___________ bien/mal/triste/relajado(a), etc. 
timer
1:30

Slide 2 - Diapositive

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Slide 3 - Diapositive

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Las preguntas de hoy
  • ¿Qué haces normalmente?
  • ¿Qué vas a hacer este fin de semana?

Slide 4 - Diapositive

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  1. Cuando hace calor, voy a la piscina (L) (Example)
  2. Cuando nieva, voy a la playa
  3. Cuando hace sol, me gusta hacer mis deberes
  4. Cuando hace viento, hago ciclismo
  5. Cuando hace buen tiempo, salgo con mis amigos
  6. Cuando hace frío, escucho música en mi dormitorio
  7. Cuando hace buen tiempo, hago atletismo
Are these sentences Logical (L) or Illogical (I)?

Write Logical (L) or Illogical (I) next to each sentence.
STARTER
timer
2:30

Slide 5 - Diapositive

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RESULTADOS
Instructions:  Write Logical (L) or Illogical (I) next to each sentence
  1. Cuando hace calor, voy a la piscina (L)  (Example)
  2. Cuando nieva, voy a la playa (I)
  3. Cuando hace sol, me gusta hacer mis deberes (I)
  4. Cuando hace viento, hago ciclismo (I)
  5. Cuando hace buen tiempo, salgo con mis amigos (L)
  6. Cuando hace frío, escucho música en mi dormitorio (L)
  7. Cuando hace buen tiempo, hago atletismo (L)

Slide 6 - Diapositive

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QUERER is a stem-changing verb. The letter e in the stem changes to ie in all but the nosotros and vosotros forms.
- ¿Quieres ir a la piscina?
- Sí quiero ir. 
¿Recuerdas el verbo querer? 

Slide 7 - Diapositive

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Este fin de semana
  •  Ejercicio 1, página  106 
Escucha y escribe las letras correctas. Listen and  write the correct letter 
You have to identify the tense: Present or Near future






  • ¿Qué haces normalmente/los fines de semana/ahora?
  • ¿Qué vas a hacer mañana/este fin de semana/en las vacaciones?
Instrucciones: Elige las opciones mencionadas en el audio. (1-5)
Done? Note down the activities. You will need them for the next exercise!

Slide 8 - Diapositive

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Choose the right answer to
ex. 1, page 106
A
1: d, i 2: a, f 3: e, d 4: b, j 5: c, h
B
1: d, i 2: a, f 3: e, g 4: b, h 5: c, h
C
1: d, i 2: a, f 3: e, g 4: b, j 5: c, h
D
1: d, i 2: a, f 3: e, h 4: b, j 5: c, d

Slide 9 - Quiz

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Respuestas
  1. d, i
  2. a, f
  3. e, g
  4. b, j
  5. c, h

Slide 10 - Diapositive

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If you do not remember the near future, see the slides with ADDITIONAL INFORMATION (orange dot)
Remember the near future? Revise (at home) the slides marked with an orange dot. 

Slide 11 - Diapositive

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In Spanish, to say what you are going to do you need to use a form of IR followed by A, plus the INFINITIVE
See the grammar grid on the next slide and then watch the video. 

Slide 12 - Diapositive

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0

Slide 13 - Vidéo

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0

Slide 14 - Vidéo

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Based on the images from ex. 2, page 106, write 4 sentences using
PRESENT and NEAR FUTURE

Example: 1) Ahora hago mis deberes. Mañana voy a jugar al fútbol
2) Ahora ________. Mañana __________

Slide 15 - Question ouverte

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¡Hablamos!

Con tu compañero, haz frases utilizando el presente y el futuro.
Ejemplo: Ahora hago mis deberes. Mañana voy a hacer equitación.







Con tu compañero, haz diálogos utilizando el presente y el futuro. Ejemplo:
  •  ¿Qué haces ahora
  • Ahora hago mis deberes?
  • ¿Qué vas a hacer mañana
  • Mañana voy a hacer equitación.
  • ¿Qué haces normalmente/los fines de semana/ahora?
  • ¿Qué vas a hacer mañana/este fin de semana/en las vacaciones?

timer
3:00

Slide 16 - Diapositive

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Mireya 

Listen and note down on your notebook the answer to each question (you won't hear the questions, only the answers).

  1. ¿Cómo es tu ciudad?
  2. ¿Qué hay?
  3. ¿Te gusta?
  4. ¿Qué haces cuando llueve?
  5. ¿Qué haces cuando hace buen tiempo?
  6. ¿Qué vas a hacer este fin de semana?






Note down in your notebook the following questions. 
Then listen and note down the answer to each question based on the audio (you won't hear the questions, only the answers). 

QUESTIONS: 
  • ¿Cómo es tu ciudad?
  • ¿Qué hay?
  • ¿Te gusta?
  • ¿Qué haces cuando llueve?
  • ¿Qué haces cuando hace buen tiempo?
  • ¿Qué vas a hacer este fin de semana?

Slide 17 - Diapositive

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Las respuestas de Mireya

Slide 18 - Diapositive

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Do now the activities on the next slides in the Lesson Up 5 Este fin de semana
shared with you

Slide 19 - Diapositive

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Hola, me llamo Paz
  • Ejercicio 4, página 107. 
















Read the text and match the following headings with the numbers of the paragraphs (1,2,3).

HEADINGS: 

  • A this weekend, 
  • B what Nora does in town, 
  • C what there is in town, 




Hey! Take a screenshot of this. You´ll need it
timer
3:00

Slide 20 - Diapositive

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Choose the right answer to ex. 4, page 107
A
1 A 2 B 3 C
B
1 C 2 B 3 A
C
1 C 2 A 3 B

Slide 21 - Quiz

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What kind of text is it? How do you know it?

Slide 22 - Diapositive

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Strand II questions about the text you just read
Analiza y responde en tu cuaderno estas preguntas: 
  • What kind of text is it? 
  • How do you know?
  • What are the conventions of the type of text you have identified?
ATL: COMMUNICATION SKILLS – READ CRITICALLY AND FOR COMPREHENSION. 

Slide 23 - Diapositive

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What kind of text is it?
How do you know?

Slide 24 - Question ouverte

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Do you know the conventions of a webpage?

Slide 25 - Diapositive

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Do you know the conventions of a blog?

Slide 26 - Question ouverte

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  • Ejercicio 4, página 107. 
Read and match headings (A, B, C, at the top) with paragraphs
What kind of text is it? How do you know it?

Do you know the conventions of a webpage?
If interested, see the challenge slide (red dot)

Slide 27 - Diapositive

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Present
Near future
Me llamo
voy a ir
En tu cuaderno dibuja una tabla como esta y clasifica los verbos en "present" y "near future". 
timer
5:00

Slide 28 - Diapositive

Respuestas en la dia siguiente

Respuestas



Slide 29 - Diapositive

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En tu cuaderno, escribe un texto para un blog acerca de una ciudad de tu elección. 
Usa las convenciones correctas. 
Mínimo 100 palabras.

TIP: check your note taken in class for more vocabulary and nice phrases. 
timer
6:00

Slide 30 - Diapositive

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La vida de Paz. Match up de sentence halves
Paz vive
Hay muchos
Paz hace
Va
Este fin de semana
El domingo, va a ir
en una ciudad grande y moderna
parques y una piscina
mucho deporte
a la piscina
va a ir al polideportivo
de compras, al restaurante y al cine

Slide 31 - Question de remorquage

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¡A jugar! 


Practica el verbo querer

Practica el futuro próximo

Slide 32 - Diapositive

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¡A jugar!

Slide 33 - Diapositive

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I need help with ...

Slide 34 - Question ouverte

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Slide 35 - Diapositive

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Challenge

Slide 36 - Diapositive

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