kt1 8.4

Programma

Leerdoelen


Aan de slag

Afsluiten


Programma     16 maart
  • Start
  • Lesdoelen
  • Terugblik
  • Uitleg 
  • Aan de slag 
  • Afsluitend spel
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Programma

Leerdoelen


Aan de slag

Afsluiten


Programma     16 maart
  • Start
  • Lesdoelen
  • Terugblik
  • Uitleg 
  • Aan de slag 
  • Afsluitend spel

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..


.. weet je hoe je een opgave netjes kunt uitwerken.

.. kun je met negatieve getallen rekenen (+ en -).





Slide 2 - Diapositive

Bereken
-9+-2 =

Slide 3 - Question ouverte

Bereken
6--8 =

Slide 4 - Question ouverte

Vragen over paragraaf 8.3?

Slide 5 - Question ouverte

Bereken
-2 +-4 +3 =

Slide 6 - Question ouverte

 Bewerkingen + en - met negatieve getallen.

Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas.          
Dus + - = -

Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas.              
Dus - - = +


  
- - is hetzelfde als + 
+ - is hetzelfde als - 

Slide 7 - Diapositive

Aan de slag

Maak 

26, 28 t/m 35


Kijk je werk na en verbeter zo nodig!


Leer

Aantekeningen H8












timer
15:00

Slide 8 - Diapositive

Afsluitend spel 
  • Kaartspel (volgende slide)
  • Rekenpoker
  • Spel blz. 45
  • Zeeslag met assenstelsel.

Slide 9 - Diapositive

Afsluitend kaartspel

Rode kaarten (harten en ruiten)  --> negatieve getallen.
Zwarte kaarten (schoppen en klaver) --> positieve getallen.

  • Elke speler krijgt 3 kaarten.
  • De overige kaarten komen in het midden verdeeld over 2 stappels (één met nummers naar boven en de andere   nummers naar benenden).
  • Speel om beurten. De eerste speler telt zijn cijfers bij elkaar op, pakt een kaart van een van beide stapels en legt ten   slote een kaart van zichzelf met het nummer naar boven weg. 
  • Heeft een speler drie kaarten waarvan de optelling 0 is, dan wint hij een slag en legt deze apart en pakt drie nieuwe   kaarten.
  • Het spel is afgelopen als beide stapels op zijn of de tijd op is. Wie de meeste slagen heeft, is de winnaar!







Slide 10 - Diapositive

Volgorde bij berekeningen
Stappenplan
  1. Haakjes
  2. Machten (dus ook kwadraten en wortels)
  3. Vermenigvuldigen en Delen (v.l.n.r)
  4. Optellen en Aftrekken (v.l.n.r)

Help Mij Van Die Onvoldoendes Af!

Slide 11 - Diapositive

Positieve en negatieve getallen
Getallen boven de 0 heten positieve getallen (+)

Getallen onder de 0 heten negatieve getallen (-)

Het getal 0 is niet positief en niet negatief, maar neutraal.

Slide 12 - Diapositive

Groter dan  >       
Kleiner dan  <
7 > 6 Lees je als "7 is groter dan 6"
2 < 3 Lees je als "2 is kleiner dan 3"

> betekent dus "is groter dan"
< betekent dus "is kleiner dan"

Ezelsbruggetje: 
De opening van < en > staat altijd aan de kant van het grootste getal.

Slide 13 - Diapositive

Tegengestelde getallen
Tegengestelde getallen liggen op de getallenlijn even ver van 0.
Bijvoorbeeld -4 en 4. 

Opgeteld zijn deze getallen altijd 0.
-4 en 4 zijn elkaars tegengestelden, want -4+4=0.







Slide 14 - Diapositive

Negatieve getallen, de bewerkingen + en -

Met zonder jas naar buiten, betekent zonder jas.          Dus + - = -
Niet zonder jas naar buiten, betekent met jas.              Dus - - = +

Uitwerking:
-3+-2 =          -3--3 =
      .

  

Slide 15 - Diapositive