Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H1+H2 lezenTL3
H1 opdracht 5 en H2 opdracht 1
1 / 18
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Cette leçon contient
18 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
20 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
H1 opdracht 5 en H2 opdracht 1
Slide 1 - Diapositive
start met lezen van tekst 5
timer
5:00
Slide 2 - Diapositive
Kun je uit alinea 1 concluderen dat Mare graag wetenschapsjournalist wil worden?
Slide 3 - Diapositive
Kun je uit alinea 1
concluderen dat Mare graag
wetenschapsjournalist wil worden?
Leg je antwoord uit
Slide 4 - Question ouverte
Mare sprak met haar moeder af wat zij als tegenprestatie moest doen. Wat was die tegenprestatie?
Slide 5 - Question ouverte
Slide 6 - Diapositive
Wat betekent het woord bodemmonsters in alinea 2?
Slide 7 - Diapositive
Wat betekent het woord ' bodemmonsters' in alinea ?
A
Beestjes uit de bodem
B
Enge dingen in de bodem
C
kleine hoeveelheid beestjes uit de bodem
D
Kleine hoeveelheid voorbeeldmateriaal uit de grond
Slide 8 - Quiz
Citeer uit alinea 3 de zin die duidelijk maakt wat het doel van het onderzoek is.
Slide 9 - Diapositive
Citeer uit alinea 3 de zin die duidelijk maakt wat het doel van het onderzoek is.
Slide 10 - Question ouverte
Waardoor kun je twijfelen aan het nut dat Mare op ijsbeerjacht stond?
Slide 11 - Diapositive
Waardoor kun je twijfelen aan het nut dat Mare op ijsbeerjacht stond?
Slide 12 - Question ouverte
Formuleer op basis van alinea 5 de onderzoeksvraag die Mares moeder en haar collega's willen beantwoorden
Slide 13 - Diapositive
Formuleer op basis van alinea 5 de onderzoeksvraag die Mares moeder en haar collega's willen beantwoorden
Slide 14 - Question ouverte
Wat toonde het eigen onderzoek van Mare aan?
A
Bij een hoge watertemperatuur en een laag zoutgehalte van het water sterven opvallend weinig vlo-kreeftjes
B
De opwarming van de aarde heeft invloed op de Golfstroom rond Spitsbergen en zorgt ervoor dat veel vlo-kreeftjes dood gaan.
C
De vlo-kreeftjes gaan vrijwel allemaal dood bij een laag zoutgehalte en een temperatuur van 12 graden Celsius
D
De watertemperatuur was, vergeleken met een paar jaar eerder, gestegen van 4 naar 7 graden
Slide 15 - Quiz
Slide 16 - Diapositive
'Slecht nieuws voor de vlo-kreeftjes(...)'(al6)
Het onderzoek is niet alleen slecht nieuws voor de kreeftjes. Leg uit welk groter gevolg het (uit)sterven van die diertjes heeft
Slide 17 - Diapositive
De tekst sluit af met een .... van Mare aan ..... om zoals zij veldwerk te doen
Slide 18 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4 TL Examen Nederlands 2014 TV2
Avril 2017
- Leçon avec
38 diapositives
par
www.lessonup.io
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Examentraining
2014 KB tv 2 Nederlands
Avril 2017
- Leçon avec
43 diapositives
par
www.lessonup.io
Examentraining
Examentraining - 2019-1
Octobre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Les 8 - Informatie verwerken in tekst
Novembre 2024
- Leçon avec
30 diapositives
par
ICLON
Mentorles
Studieles
+1
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4-6
ICLON
Onderzoek 4H
Avril 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Godsdienst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Beschouwing 7: bouwplan
Janvier 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
M3/M4 Theorie "Onderzoek doen".
Août 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Informatievaardigheden
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3,4
Onderzoek doen
Février 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1