Leren leren - Plannen

Hoe vond je de eerste twee weken?
1 / 16
suivant
Slide 1: Question ouverte
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoe vond je de eerste twee weken?

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plannen
Plannen en leer strategieën

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

de voordelen van een planning
voordelen van een planning.
overzicht en controle
voorkomt situaties van stress en teleurstelling.
 sorteert meteen de belangrijke/minder belangrijke zaken.

Slide 3 - Diapositive

3. je sorteert meteen de belangrijke/minder belangrijke zaken.
4. je tijd indelen wordt een stuk makkelijker waardoor je meer tijd overhoud voor eventuele hobby's.
Manieren van plannen
1. Digitaal planning
2. Papieren  agenda
3. Planbord
4. Week/maand/periode planner

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Welke manier van planning
gebruik jij ?
A
digitale planning (agenda op je telefoon/Som
B
planbord/ to do list
C
papieren agenda
D
week/maand/periode planner

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Stelling: Voor/tegen, en waarom?
Ik heb geen agenda nodig, som is voldoende.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Morgen is de toets!
wat is je reactie ?
A
Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
B
Ik had misschien iets beter kunnen leren maar die voldoende komt goed
C
Oef... was ik maar eerder begonnen... hopen dat het goed komt
D
MORGEN EEN TOETS!!?!?!?!

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Over 8 dagen heb je een
belangrijke toets!
Wat is je reactie?
A
Ik maak nu een planning en begin vanavond GELIJK!
B
Oei... ik maak een planning en begin morgen of overmorgen
C
In het weekend ga ik eens een kijkje nemen
D
.... 8 dagen... das over een eeuwigheid!!!!

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


1. Stel jezelf een beloning in het vooruitzicht als je leertaken hebt. Bijvoorbeeld: na het leerwerk van geschiedenis mag ik vijftien minuten gamen --> helpt ook om jezelf te motiveren

2. In de ochtend nemen je hersenen meer op dan later op de dag. 
Gebruik de zaterdag- of zondagochtend voor het leren.


3. Na een extra lange dag op school of later op de avond is het moeilijker om
je te concentreren. Soms is het beter om eerst even te slapen/uit te rusten dan meteen thuis aan de slag te gaan.

4. Wissel leerwerk en maakwerk af.

5. Hang een bordje ‘niet storen’ op je deur en zet je WhatsApp en titkok op ‘even afwezig’ / je telefoon op vliegtuigstand  als je je huiswerk doet.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Ik weet van alle vakken wat ik deze periode moet doen
waar
beetje waar
Niet waar

Slide 11 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

6. Bij welk vak weet je dit het minst?
Engels
Nederlands
Wiskunde
Geschiedenis
Biologie
Natuurkunde
CKV
Aardrijskunde
Frans
Scheikunde

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Als ik in de les goed werk krijg is alles af
waar
beetje waar
niet waar

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

8. Bij welk vak heb jij het meeste huiswerk
Engels
Nederlands
Wiskunde
Economie
Geschiedenis
Biologie
Natuurkunde
Duits
Frans
Aardrijskunde

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

9. Ik plan, maar ik vind het moeilijk om me aan de planning te houden
waar
niet waar
een beetje waar

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions