Herhaling Brazilië

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Herhaling H 3: Brazilië

Doel van deze week

Voorbereiden op het tentamen

Herhaling Hoofdstuk 3

?

Wat zegt dit? 

Selva: tropisch regenwoud

Cerrado: vochtige savanne

Caatinga: witte woud, steppeklimaat

Llanos: drogere savanne

Mangrove: tropische kust, bomen met wortels in zee

Geografisch beeld Brazilië

• absolute ligging
• relatieve ligging
• fysische kenmerken
• sociale kenmerken
• relaties met anderen 

Het begrip perceptie en het begrip stereotype betekenen hetzelfde...

1. juist
2. onjuist

3 oorzaken voor dalend geboortecijfer

Een gevolg van snel groeiende steden is het ontstaan van

1. gated communities
2. gemengde bevolking
3. favela's
4. luchtvervuiling

Wat lees je af uit de Lorezcurve?

Het verband tussen etniciteit en rijkdom is: hoe donkerder de kleur, hoe minder kansrijk

1. juist
2. onjuist

De grootste handelspartner van Brazilië is

1. VS
2. Europa
3. China
4. Rusland

Waar ligt het economisch zwaartepunt van Brazilië?

1. in de Amazone
2. langs de noordkust
3. langs de zuidkust
4. rondom de hoofdstad Brasilia

Welke landschapszone is dit?

Welke landschapszone is dit?

Welke landschapszone is dit?

Bio-ethanol staat bekend als "groene" brandstof. Leg uit waarom dit zo is. Geef ook een nadeel van het gebruik van bio-ethanol

Welk voordeel en welk nadeel heeft hydro-electriciteit?

Op welke organisatie lijkt de UNASUR?

1. Europese Unie
2. voormalig oostblok
3. de VS

Waarom is het voor Brazilië belangrijk een organisatie te hebben als de UNASUR?

Wat is een ander woord voor het tropisch regenwoud?

1. mangrove
2. caatinga
3. llanos
4. selva

Op welke 2 kringlopen heeft het tropisch regenwoud invloed?

Wat zijn bedreigingen voor het Amazonegebied?

Amazonia

• uniek ecosysteem
• werkgever en bron van inkomsten
• woonplaats van inheemse stammen 

Bolsa Familia

conditional cash transfer -> uitkering onder voorwaarden:

• kinderen vaccineren
• kinderen naar school

sociaal-economische ongelijkheid

segregatie

Opdrachten voor nu

1.  Lees in 3.2 de tekst nog eens van 'landschappen' en van 'vegetatie'.
2. Pak de A3 - kaart en schets van beide teksten de landschappen en vegetatiesoorten in. Maak zelf een bijpassende legenda.
3. Schets een kaartje op basis van rijkdom/armoede en maak een bijpassende legenda. 
4. Schets een kaartje op basis van bevolkingsgroei en -dichtheid
5. Teken de juiste bevolkingsgrafiek van Brazilië
6. Beschrijf de Lorentzcurve van Brazilië 
7. Beschrijf in welke fase van het demografisch transitiemodel Brazilië als BRICS land zit (en leg uit waarom)
8. Leg bron 31  van paragraaf 3.6 uit - wat zie je (figuurlijk) en wat wordt hier bedoeld, denk je?
9. Maak de examentraining op blz. 130 en 131
10. Lees en leer de begrippenlijst