Diagnostiek

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

DIAGNOSTIEK

Ziektebeelden en beperkingen

Eindopdracht

In het kort: 

- Uitwerken van 6 ziektebeelden uit minimaal 3 branches

               - 2 ziektebeelden acuut lichamelijk

               - 2 ziektebeelden chronisch lichamelijk

               - 2 ziektebeelden psychiatrisch/psychogeriatrisch.

- Doelgroep: collega's / jijzelf

Eindopdracht

Criteria inhoud:                                   Criteria vorm:

- Omschrijving ziekte                        - Overzichtelijk en verzorgd

- Symptomen ziekte                          - Correct taalgebruik

- Ontstaan en verloop                                  - taalkundig juist

- Diagnostiek                                                    - passend bij onderwerp en doelgroep

- Behandeling                                        - Bronvermelding

- Zorg en begeleiding verzorgende

 

Voor uitgebreidere uitwerking en beoordelingsrubriek: zie opdrachtbeschrijving in It's learning

Eindopdracht

Planning/ deadlines:

- Week 2: aanleveren lijst met 6 ziektebeelden + nulmeting

- Week 4: eerste ziektebeeld inleveren

- Week 6: tweede ziektebeeld inleveren

- Week 7: derde ziektebeeld inleveren

- Week 9: alle zes ziektebeelden inleveren

 

Lesplanning

Week 1: Verkennen ziektecategorieën, branches en onderdelen verslag. 

Week 2: Ziekte-oorzaken en -processen: welke groepen ziektes zijn  er; 

                                    overeenkomsten en verschillen hiertussen

Week 3: Oorzaken/ risicofactoren en prognose: waardoor wordt je ziek, wie loopt het 

                                    meest risico op een ziekte, wat is het verloop van een ziekte

Week 4: Diagnostiek: verschillende manieren om ziektes aan te tonen (bijv. lichamelijk 

                                    onderzoek, scans, lab-onderzoek, .....)

Week 5: Behandeling: soorten behandelingen, relatie tussen ziekteproces/-oorzaak en 

                                    behandeling.

Week 6: Aandachtspunten verzorgende; jouw rol in het hele ziekteproces

Week 7 - 9:  Nog nader in te vullen, extra ruimte voor uitwerken ziektebeelden

Wat ik graag zou willen weten/ bespreken over diagnostiek en medisch onderzoek is....

Opdracht

Schrijf uit je hoofd zoveel mogelijk verschillende manieren/ technieken/ onderzoeken op die een arts gebruikt om een medische diagnose te stellen. 

Doe dit zonder met je buurvrouw te overleggen!

Vervolgens met drie of vier mensen vergelijken

Onderzoek

Het medische onderzoek begint met luisteren naar het verhaal en het gericht stellen van vragen.

De anamnese, het uitvragen van....

- de klacht(en)                                                          

- normale functies en verstoringen hierin

- voorgeschiedenis en risicofactoren

Hetero-anamnese: uitvragen bij iemand anders dan de patiënt.

Opdracht

De helft van de klas krijgt een opdracht om een klacht uit te spelen. De andere helft gaat proberen de klacht uit te vragen. 

Daarna wisselen jullie van rol. 

ALTIS

Aard: Hoe voelt het precies / hoe ziet het er precies uit / wat werkt er precies niet meer / ...........

Locatie: Waar zit de klacht

Tijdsbeloop: Hoe lang bestaat de klacht, wordt het erger / minder, is het aanvalsgewijs of continue, ......

Invloeden: Wordt de klacht ergens erger / minder erg door,  Beïnvloed de klacht bepaalde handelingen

Samenhang: Zijn er nog andere klachten / symptomen?

Lichamelijk onderzoek

- Kijken

- Luisteren

- Voelen

- Kloppen

Mw van Es geeft aan dat ze erg benauwd is sinds gisteren. De benauwdheid ontstond nadat ze van haar fiets gevallen is. 

Wat let je op bij het lichamelijk onderzoek van mw van Es?

Aanvullend onderzoek

- Beeldvormend

- Functie-onderzoek

- Labonderzoek

- Weefselonderzoek

-..................

Kijk naar je eigen lijst met onderzoeken. 

- Welke van deze onderzoeken vallen onder 'aanvullend onderzoek'. En onder welke subcategorie vallen deze onderzoeken?

- Kun je nog meer voorbeelden bedenken?

VRAGEN