Week 3 les 2 Brainstormen evenement

Wie wil er nou niet creatief zijn? Dat is goud waard!
Freedom
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BrainstormenMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wie wil er nou niet creatief zijn? Dat is goud waard!
Freedom

Slide 1 - Diapositive

Roger:

Wie wil er nou niet creatief zijn? Dat is goud waard. En niet alleen voor marketeers, reclamejongens en marcommers! In vrijwel elke werkomgeving galmt het geregeld door gangen: ‘Dit moet beter’, ‘Hoe maken we voor onze klant echt het verschil?’, ‘We hebben iets nieuws nodig.’ Wil je voorop blijven lopen, dan heb je innovaties en dus het vermogen om anders te denken nodig. Welkom bij onze workshop!
Wat is creatief denken?

Slide 2 - Carte mentale

Joy:

Voorkennis activeren in 2-3tallen, team laten vormen met buurman-buurvrouw
Wat is creatief denken?
Creatief denken betekent dat situaties of problemen worden bekeken vanuit een nieuw perspectief (out of the box), met verrassende of originele oplossingen en resultaten. Creatieve ideeën kunnen tot stand komen via het bewust anders ordenen van informatie (lateraal denken) of via minder gestructureerde technieken (onder andere brainstormen).
Creativiteit an sich is feitelijk dus: ‘iets nieuws zien’. Dat geeft je het vermogen om een probleem op een afwijkende manier op te lossen, om een niet eerder gerealiseerde kans te creëren of tot een opvallende invalshoek te komen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatief denken
Creatief denken betekent dat situaties of problemen worden bekeken vanuit een nieuw perspectief (out of the box), met verrassende of originele oplossingen en resultaten.

Creativiteit an sich is feitelijk dus: ‘iets nieuws zien’.

Slide 5 - Diapositive

Joy:
Voorkennis activeren in 2-3tallen, team laten vormen met buurman-buurvrouw
Wat is creatief denken?

Creatief denken betekent dat situaties of problemen worden bekeken vanuit een nieuw perspectief (out of the box), met verrassende of originele oplossingen en resultaten. Creatieve ideeën kunnen tot stand komen via het bewust anders ordenen van informatie (lateraal denken) of via minder gestructureerde technieken (onder andere brainstormen).

Creativiteit an sich is feitelijk dus: ‘iets nieuws zien’. Dat geeft je het vermogen om een probleem op een afwijkende manier op te lossen, om een niet eerder gerealiseerde kans te creëren of tot een opvallende invalshoek te komen.
Voordelen van creatief denken
  • Zorgt voor verbinding, draagvlak en betere teamsfeer
  • Verbetering samenwerking studenten of team
  • Teambuilding, nieuwe energie en enthousiasme
  • Kruisbestuiving
  • Speelruimte
  • Plezier en energie

Slide 6 - Diapositive

Joy:

  • Zorgt voor verbinding, draagvlak en betere teamsfeer
  • Verbetering samenwerking studenten of team (met z’n allen onderdeel van groter geheel)
  • Betere teamsfeer (je leert elkaar op een andere manier kennen/waarderen)
  • Teambuilding, nieuwe energie en enthousiasme
  • Kruisbestuiving (veel ideeën ontstaan uit combi van andere ideeën)
  • Speelruimte: ideeën zijn oneindig en grenzeloos…alles mag
  • Creativiteitstechnieken zorgen voor meer en andere ideeën
  • Plezier en energie (er wordt veel gelachen)

Voorwaarden bij creatief denken
1. Kwantiteit boven kwaliteit, verzamel zoveel mogelijk ideeën
2. Stel je oordeel uit en zorg voor een veilige omgeving
3. Schrijf alles (!) op, zelfs de meest idiote en wilde ideeën
4. Combineer en bouw voort op ideeën van elkaar
5. Houdt de oorspronkelijke opdracht in je achterhoofd
6. Geen smartphones

Slide 7 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Het komende uur moet je alles loslaten"
Divergeer technieken
  • ideeën spuien
  • de superheld
  • willekeurige impuls
  • actie sabotage
stopwatch
00:00

Slide 9 - Diapositive

Charlene:

Met deze uitspraak begint de workshop Creatief Denken. Alles? Ja, alles! Weg dus die laptop, schrijfblok, telefoon. Maak ruimte, letterlijk en figuurlijk, en stel je open!

Het blijft spannend, uitdagend en onverwacht tot op het einde en als de workshop is afgelopen ga je met een denkbeeldige tas vol met nieuwe denkwijzen de deur uit.

We maken 3 groepen en gaan aan de slag met 3 technieken:
  • Omgekeerde brainstorm (Roger)
  • Bruggenbouwer (Joy)
  • Denkhoeden (Charlene)
Wij maken de groepen… 1,2,3 -> Samen laten zitten in groepjes (voor, midden, achter)

Let's Go!

Divergeren: 
Rondje ideeën spuien
  • Noem zonder na te denken meteen op wat je denkt. 
  • We gaan door tot het opdooft.
  • Weet je niets, dan zeg je pas. 
  • 1 persoon schrijft mee op het whiteboard. 

Slide 10 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
Divergeren: 
De Superheld
  • Schrijf je favoriete superheld op een stuk papier. Striphelden of sprookjesfiguren zijn ook goed. 
  • In koppels van 2 interviewen jullie elkaar (3 minuten per student). Huis-, tuin- en keukenvragen. 
  • Individueel gaat de studenten oplossingen bedenken zoals zijn superheld het probleem zou oplossen (min5 oplossing pp)
  • Vertaal dit naar reallife oplossingen. Voeg dit toe. 

Slide 11 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
Divergeren: Willekeurige impuls
  • Kies een willekeurig woord of beeld.
  • Deelnemers laten zich door dit beeld inspireren tot het roepen van nieuwe ideeën.
  • Blijven herhalen. 
  • Voeg de ideeën toe aan de resultaten van de brainstorm. 

Slide 12 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
Divergeren: 
Actie Sabotage
  • Roep zoveel mogelijk oplossingen die zorgen dat de vraag niet opgelost wordt. Sterker nog, oplossingen die de vraag saboteren/ verergeren zijn nog beter. 
  • Noteer de oplossingen op een flip-over. 
  • Vervolgens dienen de sabotage-activiteiten als inspiratie voor positieve oplossingen. Iedere deelnemer werkt een sabotage activiteit uit tot 3 positieve oplossingen. 

Slide 13 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
"Het komende uur moet je alles loslaten"
Convergeer technieken
  • PMI
  • HOW-NOW-WOW
  • Elevator pitch

Slide 14 - Diapositive

Charlene:

Met deze uitspraak begint de workshop Creatief Denken. Alles? Ja, alles! Weg dus die laptop, schrijfblok, telefoon. Maak ruimte, letterlijk en figuurlijk, en stel je open!

Het blijft spannend, uitdagend en onverwacht tot op het einde en als de workshop is afgelopen ga je met een denkbeeldige tas vol met nieuwe denkwijzen de deur uit.

We maken 3 groepen en gaan aan de slag met 3 technieken:
  • Omgekeerde brainstorm (Roger)
  • Bruggenbouwer (Joy)
  • Denkhoeden (Charlene)
Wij maken de groepen… 1,2,3 -> Samen laten zitten in groepjes (voor, midden, achter)

Let's Go!

Convergeren: PMI
  • Maak een selectie van de ideeën.
  • Per idee wordt PMI toegepast (Plus, Minus, Interesting)
  • Allereerst worden de voordelen, kansen, mogelijkheden aangegeven.
  • Vervolgens de knelpunten, minpunten, risico's. Fomuleer zo dat de nog opgelost kunnen worden en noem oplossingen.
  • Als laatste: het zou leuk zijn om het volgende ook nog te onderzoeken. 

Slide 15 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
Convergeren: 
HOW-NOW-WOW
De COCD Box® is een selectiemethode om het grote aantal opties uit een divergentie terug te brengen naar een aantal dat je kunt overzien. Het is een manier om structuur, reliëf en kleur in de ideeënchaos aan te brengen.

Slide 16 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
"HOW"
"WOW"
"NOW"

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Convergeren: 
Elevator Pitch
  • Een elevator pitch is een korte presentatie over je beste oplossing in maximaal 60 seconden.
  • Per persoon (kan ook per groep).
  • Streng zijn, je wordt na 60 seconder afgekapt. Hierdoor moet je kort en bondig presenteren
  • Erna korte discussie of na alle presentaties.

Slide 19 - Diapositive

Charlene: 

  • Oordeel uitstellen: alle ideeën zijn welkom. Oordeel dus niet meteen over de ideeën.
  • Ga voor kwantiteit: je wilt zoveel mogelijk ideeën verzamelen. Blijf doorgaan met bedenken, ook als je al veel bruikbare ideeën hebt. De eerste ideeën zijn vaak de meest voor de hand liggende en dus het saaist.
  • Lift mee op de ideeën van anderen: de ideeën van een ander kunnen jou weer op nieuwe ideeën brengen.
  • Zoek wilde, ongewone ideeën: alleen dan ontstaan er nieuwe verbindingen en écht innovatieve ideeën.
  • Neem een creatieve pauze: de beste ideeën ontstaan tijdens het wandelen, onder de douche of op feestjes. Mijn ideeën ontstaan vaak in de nacht vlak voor het slapen.
Deze workshop vond ik:
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

"Creativity is just connecting things."

STEVE JOBS

Slide 21 - Diapositive

Charlene

  • Bedankt allemaal ;) Hoop dat jullie wat zijn opgestoken van deze workshop, het nut zien van creatief denken en dit (nog) meer gaan inzetten tijdens je eigen les. 
  • Kadootje creatief denken boekje met verschillende technieken