De Slimste Mens - Ontwikkelingspsychologie Baby - Puber

Lets Go!
Made by: Thijs Venzelaar - Docent Burgerschap - Zorgcollege - TBL
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 13 vidéos.

Éléments de cette leçon

Lets Go!
Made by: Thijs Venzelaar - Docent Burgerschap - Zorgcollege - TBL

Slide 1 - Diapositive

Scene 1: 

Dit is de start van de toets. 
Deze dia kun je aanzetten gedurende 1 minuut ongeveer. Als opwarmertje. 

Slide 2 - Vidéo

Scene 2: 

Dit filmpje is bedoeld als stimulans en benadrukt de start van de toets. 
Dit filmpje geeft beleving en maakt het echt. 
WELKOM!
Daar sta je dan.. de dag die je wist dat zou komen is eindelijk hier! Ben je er klaar voor? Kun je dat ooit echt zijn?
Vandaag spelen we De slimste student! Hierbij toetsen of de kennis die we de afgelopen periode hebben opgedaan of je die nog paraat hebt! 

Slide 3 - Diapositive

Scene 3: 

Bespreek dit met de klas.
Programma & Speloverzicht
  • Deze quiz zal uit vijf rondes bestaan.
  • Ronde 1: Ronde 2: 3-6-9
  • Ronde 2: Open Deur
  • Ronde 3: De Puzzelronde
  • Ronde 4: De Galerij
  • Ronde 5: Het Collectief-geheugen
  • De Finale


Slide 4 - Diapositive

Scene 3: 

Bespreek dit met de klas. 
Spelregels
Je houdt het antwoord voor jezelf, ookal ben je heel enthousiast.
Je zorgt dat je je antwoord zo volledig mogelijk geeft binnen de tijd.
Check voor dat je je antwoord verzendt nog even of je alles hebt ingevuld!
De belangrijkste regel: HAVE FUN!


Slide 5 - Diapositive

Bespreek dit met de klas
Spelregels & Bonuspunten
- Je mag 1x een joker inzetten op een vraag.
- Je mag 1x een verdubbellaar inzetten op een vraag.

Joker: Een joker betekent dat mocht je de vraag niet goed hebben, dat je er toch nog 1 punt voor krijgt.

Verdubbellaar: Is een vraag waarvan je zeker weet dat je die goed hebt. Dan mag je daarop je verdubbellaar inzetten. Hierbij worden je punten die je kon behalen voor je vraag verdubbeld. 


Slide 6 - Diapositive

Bespreek dit met de klas. 
Dit kunnen ze aan het eind van het spel aangeven. 

Slide 7 - Vidéo

Speelt dit filmpje af, het filmpje stopt automatisch. 

Vraag 1: Dit was 538 koningsdag. Je ziet het publiek meezingen en springen. Als je zingt, springt, dans en luistert stimuleer je alle gebieden van je hersenen. De vraag: Hoeveel gebieden in de hersenen hebben we die we stimuleren? (maak niet uit in welke fase van je leven je zit!)
A
4
B
6
C
7
D
9

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 2: Onder welke ontwikkeling valt hand-oog-coördinatie die we kennen bij de fase Baby?
A
Sociaal-emotioneel
B
Lichamelijke ontwikkeling
C
Motorische ontwikkeling
D
Prenatale fase

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ronde 1-3-6
In deze ronde kun je scoren! Je krijgt bij iedere derde vraag extra punten. Deze vraag levert 3 extra punten op, als je hem goed beantwoord. Deze vraag is altijd open, hier krijg je niet de keuze om hem MPC te beantwoorden.

Slide 11 - Diapositive

Bespreek dit met klas. 
Vraag 1: Nieuwkomers proberen helemaal op te gaan in de cultuur in het land waar ze terecht komen dit noem je ….

Slide 12 - Question ouverte

Antwoordsleutel: 

Assimilatie. 
(Bron: Venzelaar, 2021) 

Powtoon-filmpjes
Vraag 2: Vul het ontbrekenden woord
Het is de ______ om elk jaar met de kerst met zijn allen te gourmetten.

Slide 13 - Question ouverte

Antwoordsleutel: 
Traditie

Het verschil met gewoonte en traditie: Dat de ene routine is en dat het andere te maken heeft met cultuur/religieus of andere beketenis heeft. 

Bijv. Het is de gewoonte om iedere dag voor het slapen gaan je tanden te poetsen. 
Vraag 2: Vul het ontbrekenden woord in.

Het is de ______ om elkaar jaar met de kerst met zijn alle te gourmetten.
A
Gewoonte
B
Norm
C
Traditie
D
Segregatie

Slide 14 - Quiz

Verwachte vraag:

Wat is  het verschil tussen gewoonte en traditie?

Een gewoonte zit in je dagelijkse routine zoals lunch klaarmaken, tanden poetsen, haren kammen etc. 

Een traditie is een maandelijks, jaarlijks terugkerend item dat in verband staat of word gebracht met de religie of geloof. Zoals de Ramadan, Kerst of Sinterklaas. 
Vraag 3: Wat wordt er bedoeld met persoonlijke identiteit? Geef de beschrijving.

Slide 15 - Question ouverte

Alle uiterlijke kenmerken die jou jou maken. Zoals haarkleur, kledingstijl maar ook innerlijke kenmerken zoals lief en behulpzaam.
Vraag 4: Wat voor soort rollen-conflict is dit: ''Je bent vegatariër maar je werkt op de vlees afdeling van Albert Heijn.

Slide 16 - Question ouverte

Antwoordsleutel: 

Intern rollenconflict
Vraag 4: Wat voor soort rollen-conflict is dit: ''Je bent vegatariër maar je werkt op de vlees afdeling van Albert Heijn.
A
Intern rollenconflict
B
Extern rollenconflict
C
Dit is zowel in als extern rollenconflict
D
Dit is geen rollenconflict

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 5: Wat staat er in de grondwet?

Slide 18 - Question ouverte

In de grondwet zijn de klassieke en sociale grondrechten opgenomen. 

(CodenameFuture, 2022) 
Vraag 5: Wat staat er in de grondwet?
A
In de grondwet staan de klassieke grondrechten.
B
In de grondwet staan de klassieke en sociale grondrechten
C
In de grondwet staan de sociale grondrechten
D
In de grondwet staan de rechten en plichten

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 6: Welke drie begrippen horen bij het aanleren van gedrag. Bijv. Schrijven van letters en cijfers

Slide 20 - Question ouverte

Om gedrag aan te leren hebben we het in de lessen gehad over het nadoen, herhalen en belonen. 

Bijv. Je leert letterschrijven in groep 4. Je doet de juf na op het bord en dan trek jij de letter over vervolgens ga je het zelf doen. 

Antwoordsleutel
Immiteren
Herhalen
Belonen

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Puzzelronde
In deze ronde ga je puzzelen! 

Het is de bedoeling dat je de juiste omschrijving bij het juiste begrip plaatst. Dit kun je doen door het antwoord te slepen. 
Per correcte puzzel kun je vijf punten verdienen.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Discriminatie
Gelijkheid
Vooroordeel
Stereotype
Beeld van een groep mensen dat vaak niet klopt. met de werkelijkheid: te eenvoudig of juist overdreven. 
Mening over een persoon of groep die niet op feiten is gebaseerd
Het niet behandelen op hetzelfde niveau of het achterstellen van een groep mensen vanwege kenmerken en eigenschappen
Het begrip dat een ieder op hetzelfde level behandeld wordt, met dezelfde rechten. 

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Subcultuur
Dominante cultuur
Turken
Marokkaans
Sinterklaas
Kerstmis
Skaters
Hipsters
Vrijheid van meningsuiting

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Galerij
De ronde galerij. Je ziet straks vijf afbeeldingen met een overkoepelend thema. Bij elke afbeelding hoort een trefwoord. 

Het trefwoord noteer je als antwoord. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 27 - Question ouverte

Alles wat op het antwoord lijkt is goed. 
+seksueel
+seksualiteit 
is correct voor het volledige aantal punten

Slide 28 - Question ouverte

Alles wat op het antwoord lijkt is goed.
+seksueel
+seksualiteit
is correct voor het volledige aantal punten

Slide 29 - Question ouverte

Alles wat op het antwoord lijkt is goed.
+seksueel
+seksualiteit
is correct voor het volledige aantal punten

Slide 30 - Question ouverte

Alles wat op het antwoord lijkt is goed.
+seksueel
+seksualiteit
is correct voor het volledige aantal punten

Slide 31 - Question ouverte

Alles wat op het antwoord lijkt is goed.
+seksueel
+seksualiteit
is correct voor het volledige aantal punten

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke thema wordt er in dit filmpje besproken dat momenteel relevant is in de maatschappij
A
Status krijgen door middel van geld
B
Status krijgen door middel van kleding
C
Status krijgen door middel van auto's
D
Status krijgen door middel van dure spullen.

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke wet maakt de avondklok inbreuk, volgens de Rotterdammers?

Slide 36 - Question ouverte

Antwoordsleutel: 

De grondwet. 

De rotterdammers in dit filmpje vonden de maatregel vrijheidsbeperking. Dit deed afbreuk aan de grondwet
0

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Je hebt zojuist drie korte fragmenten gezien. In de Nederlandse samenleving is de afgelopen jaren flink wat veranderd. Welke begrip kun je koppelen aan dit filmpje?

Slide 38 - Question ouverte

Normen en Waarden.

Bijv de norm is respect, 
De waarde is je staat op voor oudere in het OV. 

Slide 39 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

In dit muziekfragment van Snelle zit een maatschappelijke boodschap verstopt. Welke boodschap wil Snelle meegeven aan de jeugd?
A
Rijd niet met alcohol op in het verkeer
B
Rijd niet met je telefoon in je hand in het verkeer
C
Rijd niet met muziek aan in het verkeer
D
Rijd niet zonder licht in het verkeer

Slide 41 - Quiz

Deze muziek is een verlengde actiecampagne van de campagne: 

MONO & BOB. 

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Pokémon was laatst veel vuldig in het nieuws, waarom was dit?
A
Er werden zeldzame Pokémon gevonden
B
De Pokémon-go hype laaide weer op.
C
Er werd ingebroken in winkels om kaarten te stelen.
D
Er zijn neppe kaarten in omloop

Slide 43 - Quiz

Antwoordsleutel:
C. 

Er werd veelvuldig ingebroken in Intertoys en speelgoedwinkels om dure pokemon kaarten te verkopen. 

Pokemon kaarten waren ineens intrek omdat ze laatst voor een ton de deur uitgingen. 

Slide 44 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Je zag hier een fragment uit de Tinder Swindler. Hoe noem je iemand die een nepprofiel heeft en anders in het echt is??
A
Grooming
B
Sexthing
C
Catfishing
D
Shaming

Slide 45 - Quiz

Catfishing
Hoe tevreden ben je over je toets?
😒🙁😐🙂😃

Slide 46 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke vraag wil je een Joker inzetten. Een joker kan gebruikt worden mocht het antwoord fout zijn, dan krijg je alsnog de helft van de punten. Vul hier onder de vraag uit de eerste ronde in. (3-6-9)
Vraag 1
Vraag 2
Vraag 3
Vraag 4
Vraag 5
Vraag 6

Slide 47 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke vraag wil ik mijn verdubbelaar inzetten? Kies een vraag uit de Puzzelronde of Finale.

Vul je vraag hieronder in.
Puzzel 1
Puzzel 2
Snelle
Black Eyed Peas
TinderSwindler

Slide 48 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions